德國(guó)SIEMENS模塊之“西門(mén)子杯”

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德國(guó)SIEMENS模塊之2016“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽（原“西門(mén)子杯”全國(guó)大學(xué)生工業(yè)自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽）在宜昌三峽大學(xué)收官。來(lái)自26所學(xué)校的31支隊(duì)伍獲得了決賽六個(gè)賽項(xiàng)的特等獎(jiǎng)。歷經(jīng)十年的發(fā)展，大賽已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)同類型競(jìng)賽中規(guī)模zui大、歷史zui久的競(jìng)賽之一。西門(mén)子十年來(lái)通過(guò)舉辦這一工業(yè)教育領(lǐng)域的*賽事，不斷探索出針對(duì)智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)的校企合作乃至中德合作的新模式，大力推動(dòng)中國(guó)工程教育的發(fā)展，已經(jīng)為中國(guó)培養(yǎng)和輸送了萬(wàn)余名的工程人才。

本屆大賽歷時(shí)8個(gè)月，共吸引了超過(guò)2,200支參賽隊(duì)近6,600人參賽，900余名選手現(xiàn)場(chǎng)參加了8月18-21日舉行的決賽。教育部原副部長(zhǎng)、全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)主任委員吳啟迪教授，西門(mén)子（中國(guó)）有限公司工業(yè)銷售副總裁兼華中大區(qū)總農(nóng)克強(qiáng)，來(lái)自教育部以及各大院校的領(lǐng)導(dǎo)觀摩了決賽并出席了于8月21日舉行的決賽頒獎(jiǎng)儀式。同時(shí)，大賽還在現(xiàn)場(chǎng)正式啟動(dòng)了“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽這一新名稱。

 “數(shù)字化的時(shí)代需要數(shù)字化的人才。西門(mén)子十年磨一劍，不斷將業(yè)界先進(jìn)的工程師理念和工程人才培養(yǎng)體系引入到中國(guó)的教育領(lǐng)域，培養(yǎng)新一代創(chuàng)新工程人才，助力中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及 ‘中國(guó)制造2025’目標(biāo)的推進(jìn)。” 西門(mén)子（中國(guó)）有限公司工業(yè)銷售副總裁兼華中大區(qū)總農(nóng)克強(qiáng)表示，“未來(lái)，大賽依托中德合作和中歐工程教育平臺(tái)，將以更大的規(guī)模和更化的影響力開(kāi)啟下一個(gè)十年的發(fā)展，*地為中國(guó)制造業(yè)的未來(lái)注入新的活力。”

麥肯錫預(yù)測(cè)，在中國(guó)，企業(yè)到2020年將需要1.4億技能人才，而缺口將達(dá)約2200萬(wàn)人。“中國(guó)制造2025”國(guó)家戰(zhàn)略和數(shù)字化浪潮為中國(guó)制造業(yè)提供了發(fā)展良機(jī)，也對(duì)人才的專業(yè)能力提出了新的要求。除了過(guò)硬的技術(shù)能力和深厚的行業(yè)知識(shí)，在軟技巧層面如快速學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、適應(yīng)能力、勇于嘗試和創(chuàng)新等也對(duì)新一代工程人才提出了更高的要求。

“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽由教育部高等學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、西門(mén)子（中國(guó)）有限公司以及中國(guó)系統(tǒng)仿真學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，是在西門(mén)子與教育部簽署的《教育合作備忘錄》框架下舉辦的工程人才培養(yǎng)活動(dòng)之一。大賽主要面向全國(guó)工業(yè)自動(dòng)化、工業(yè)信息化、機(jī)電一體化、儀器儀表、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、新能源、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)專業(yè)方向的大學(xué)生和高職、高專在校學(xué)生。競(jìng)賽致力于制造業(yè)工程人才的培養(yǎng)與選拔，是院校之間、校企之間交流與合作的平臺(tái)，已經(jīng)成為許多工科院校工程培養(yǎng)的第二課堂。十年間，大賽共吸引了全國(guó)近40% 的理工類高校參賽，累計(jì)已有來(lái)自28個(gè)省市區(qū)的16,842名學(xué)生組成5,614支隊(duì)伍參賽。

大賽環(huán)節(jié)設(shè)置依據(jù)西門(mén)子工程師的能力模型和公司70余年積累的高素質(zhì)人力資源模型設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)對(duì)當(dāng)代工程人才的具體要求，著重研發(fā)型、開(kāi)發(fā)型和應(yīng)用型三類工程人才的培養(yǎng)，滿足“工業(yè)4.0”時(shí)代對(duì)多樣化人才的需求。大學(xué)生能夠在實(shí)戰(zhàn)中提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，獲得在工程領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展的切實(shí)幫助，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到工程師的轉(zhuǎn)變。例如，工業(yè)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于未來(lái)工業(yè)和企業(yè)發(fā)展尤為重要，其對(duì)速度、穩(wěn)定性和安全性要求更高，同時(shí)企業(yè)在此方面的人才需求也很大。因此，今年大賽引入了新的“工業(yè)網(wǎng)絡(luò)”賽項(xiàng)，希望能夠培養(yǎng)更多的工業(yè)網(wǎng)絡(luò)人才。

 本次大賽決賽期間同期舉辦了“智能制造技術(shù)主題論壇”以及“校企合作與人才發(fā)展交流主題論壇”，邀請(qǐng)眾多企業(yè)和院校共同探討如何在智能制造技術(shù)及智能制造的趨勢(shì)下培養(yǎng)新型人才。西門(mén)子與參賽學(xué)生和院校專家共同分享了其對(duì)未來(lái)制造業(yè)的愿景以及對(duì)未來(lái)制造業(yè)工程人才的期望。此外，西門(mén)子在大賽現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有 “西門(mén)子數(shù)字化展區(qū)”、“教育合作區(qū)”、“體驗(yàn)互動(dòng)區(qū)”以及“數(shù)字化研發(fā)制造中心”四大展區(qū)，充分展示了公司在智能制造領(lǐng)域先進(jìn)的工程技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。西門(mén)子人力資源部門(mén)還在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立招聘環(huán)節(jié)，為參賽學(xué)生提供在西門(mén)子實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。

西門(mén)子多年來(lái)不斷致力于與中國(guó)合作培養(yǎng)本土創(chuàng)新人才，在2011年2月與教育部簽訂了《教育合作備忘錄》。自2011至2015年底，西門(mén)子在中國(guó)的教育領(lǐng)域累計(jì)投入現(xiàn)金、設(shè)備等約合人民幣7.11億元。截至2015年，西門(mén)子已與院校合作在全國(guó)建成超過(guò)300個(gè)實(shí)驗(yàn)室，投入新開(kāi)發(fā)電氣自動(dòng)化類、機(jī)械類教材數(shù)量為56種，西門(mén)子主辦的教師培訓(xùn)、教育論壇以及各種研討會(huì)和講座年均使800多名教師受益。今年5月，西門(mén)子與教育部簽訂了新一輪《教育合作備忘錄》，以期在中德合作框架下，面向“中國(guó)制造2025”國(guó)家戰(zhàn)略培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。雙方合作的范圍將涉及智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)、智能制造方向?qū)I(yè)共建、教師應(yīng)用技術(shù)能力提升、教學(xué)資源建設(shè)學(xué)生工程能力認(rèn)證，聯(lián)合舉辦“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽等。未來(lái)，“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽將繼續(xù)打造幫助有志于工程領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生成長(zhǎng)為工程人才的平臺(tái)。

德國(guó)SIEMENS模塊有以下zui的產(chǎn)品型號(hào)：7ML5440-OHB00-OAA27ML 1118-0BA30、7ML 1118-1BA30、7ML 1118-3CA30、7ML 1201-1EE00、7ML 1201-1EF00、7ML 1201-2EE00、7ML 5004-1AA10-3B、7ML 5033-1BA00-1A、7ML 5221-1CC11、7ML 5426-0BF00-0AA0、7ML1013-1AA00-3AC0、7ML1100-0AA30、7ML1106-1AA20-0A、7ML1106-1BA20-0A、7ML1106-1BB20-0J、7ML1115-0BA30、7ML1115-0BC30、7ML1115-0CA30、7ML1115-1BA30、德國(guó)SIEMENS模塊7ML1115-3BA30、德國(guó)SIEMENS模塊7ML1115-3CA30、德國(guó)SIEMENS模塊7ML1115-3CF30、德國(guó)SIEMENS模塊7ML1115-OBA30、德國(guó)SIEMENS模塊7ML1118-0BA30、德國(guó)SIEMENS模塊7ML1118-0CA30
附：2016“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單：

• 來(lái)自北京聯(lián)合大學(xué)、桂林理工大學(xué)、青島理工大學(xué)、三峽大學(xué)、山東科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）及青島科技大學(xué)共8所院校的8支代表隊(duì)獲得了過(guò)程控制賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)；

• 來(lái)自安徽工程大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、阜陽(yáng)師范學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安郵電大學(xué)及安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院共9所院校的9支代表隊(duì)獲得了邏輯控制賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)；

• 來(lái)自北京科技大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校及河北工業(yè)大學(xué)共3所院校的3支代表隊(duì)獲得了工業(yè)網(wǎng)絡(luò)特等獎(jiǎng)；

• 來(lái)自北京科技大學(xué)、東北大學(xué)秦皇島分校、遼寧科技大學(xué)、三峽大學(xué)及蘭州理工大學(xué)共5所院校的5支代表隊(duì)獲得了運(yùn)動(dòng)控制賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)；

• 來(lái)自重慶工商大學(xué)和長(zhǎng)春理工大學(xué)共2所院校的2支代表隊(duì)獲得了硬件研發(fā)賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)；

 • 來(lái)自合肥學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)及中國(guó)計(jì)量大學(xué)共4所院校的4支代表隊(duì)獲得了工程創(chuàng)新賽項(xiàng)特等獎(jiǎng)