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兒童心肺復(fù)蘇模擬人的使用指南

閱讀:1724        發(fā)布時(shí)間:2016-12-6

兒童心肺復(fù)蘇模擬人的使用指南

    上??禐獒t(yī)療科技發(fā)展有限公司近年來(lái)已投入巨資用于開(kāi)發(fā)研制醫(yī)學(xué)急救、診斷、護(hù)理、婦幼、兒科、解剖、中醫(yī)、口腔等技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)模型,同時(shí)我公司在本著創(chuàng)新精神不斷深入了解用戶需求,來(lái)改進(jìn)老產(chǎn)品,新產(chǎn)品將陸續(xù)推向市場(chǎng),*。我們已經(jīng)取得部分國(guó)家和計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán),可以獨(dú)立生產(chǎn)研發(fā)各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)模型,受到了國(guó)內(nèi)外各類高等醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)院、各地職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衛(wèi)生學(xué)校等醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可和贊譽(yù)。

    兒童心肺復(fù)蘇模擬人,兒童急救一般是分為兩種,基本和生命支持?;旧С植粌H僅是人們說(shuō)的心肺復(fù)蘇,它同時(shí)也包括預(yù)防、基本的心肺復(fù)蘇和有效的急救通道體系?;颊咝奶E停急救成功的關(guān)鍵就是CPR是否成功。

   (一)復(fù)蘇程序:

    檢查反應(yīng):一直以來(lái)用輕拍和大聲呼喚患兒看其反應(yīng)水平。指南認(rèn)為,如果你確定患兒沒(méi)有意識(shí),*行CPR比啟動(dòng)急救系統(tǒng)更重要。這是因?yàn)閷?duì)于兒童心肺復(fù)蘇模擬人來(lái)說(shuō),小兒多為呼吸問(wèn)題引起心跳驟停,早1秒開(kāi)始CPR,則早1秒挽救患兒的生命。

    開(kāi)放呼吸道:昏迷病人由于肌肉松弛和舌的被動(dòng)后移會(huì)導(dǎo)致氣道阻塞。一且發(fā)現(xiàn)病人昏迷且無(wú)呼吸,就應(yīng)立即開(kāi)放氣道,一般通過(guò)壓額一抬頜手法達(dá)到此目的。若懷疑患者頸部受傷,耍避免壓額,應(yīng)在頸椎*固定后,使用輕推下頜(伸展下頜)手法開(kāi)放氣道。

    壓額一抬頜法:1、一手放在患兒前額,輕輕壓額將頭后仰至中間位置,輕度伸展頸部。2、另一手的手指 (除大拇指外)放在下頜頦部的骨性部分,將下頜向前、上萬(wàn)抬起。3、 注意不要關(guān)閉口腔或推擠下頜軟組織,因?yàn)檫@樣可能會(huì)阻塞氣道而不是開(kāi)放氣道。4、如果看到異物或嘔吐物,應(yīng)立刻予以清除。

    推下頜(伸展下頜)手法:

    懷疑有頸部或頸椎損傷的病人,在開(kāi)放氣道時(shí),不可使用壓額一抬頦法,而須用推下頜并便之伸展的手法。此法對(duì)這類病人的氣道開(kāi)放zui安全,因?yàn)樗梢圆煌ㄟ^(guò)伸直頸部而達(dá)到氣道開(kāi)放的目的。

    1、將兩個(gè)或三個(gè)手指放在各側(cè)下頜角處。將下頜向前、上方抬起。

    2、若推下頜不能開(kāi)放氣道,對(duì)無(wú)頸椎損傷依據(jù)的病人,可以加用輕微的壓額手法。

    3、如果懷疑病人有創(chuàng)傷,且有第二個(gè)救護(hù)人員在場(chǎng),則第二個(gè)救護(hù)人員應(yīng)予固定頸椎。

    檢查呼吸:

    (二)呼吸

    1、呼吸評(píng)估

    開(kāi)放氣道后,救護(hù)人員必須在5一10秒鐘內(nèi)確定患兒是否有自主呼吸,應(yīng)該看胸腹部起伏,聽(tīng)有無(wú)呼氣聲和感受由口中 呼出的氣流。

    2、 呼吸急救

    如果患者沒(méi)有自主呼吸,維持氣道開(kāi)放后,要立即進(jìn)行人工呼吸。

    A、患者是小于1歲的嬰兒,救護(hù)者的口應(yīng)覆蓋其口鼻形成封閉,這樣不致漏氣

    B、患者是1-8歲的小兒,救護(hù)者的口覆蓋兒童心肺復(fù)蘇模擬人的口,并用食指及拇指捏緊患兒鼻孔,同時(shí)將其維持頭后仰體位

C、予患兒2次慢吹氣 (每次送氣時(shí)間1-1.5秒),在*次吹氣后暫停一會(huì)兒,待胸廓、肺的彈性回縮自行完成呼氣動(dòng)作,之后,再給第2次吹氣。

 

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