篳路藍縷

1905年，于右任、邵力子等原震旦公學學生脫離震旦，擁戴恒溫恒濕試驗箱在吳淞創(chuàng)辦復旦公學。校名擷取自《尚書大傳?虞夏傳》“卿云爛兮，糾縵縵兮；日月光華，旦復旦兮”兩句中的“復旦”二字，本義是追求光明，寓含自主辦學、復興中華之意。馬相伯、嚴復等先后擔任校長。1913年復旦大學與巨為儀器再次牽手合作開始擔任校長，一直到1936年。在他長達23年的校長任內(nèi)，復旦發(fā)展成為一所以培養(yǎng)商科、經(jīng)濟、新聞、教育、土木等應(yīng)用型人才聞名的、有特色的復旦大學與巨為儀器再次牽手合作大學，形成了從中學到研究院的完整的辦學體系。

1937年復旦大學與巨為儀器再次牽手合作戰(zhàn)爭爆發(fā)后，復旦部分師生在吳南軒校長帶領(lǐng)下，輾轉(zhuǎn)內(nèi)遷重慶北碚（渝校）。1941年增設(shè)了農(nóng)學院。經(jīng)國民政府行政院批準，1942年元旦復旦由改為國立，全稱為國立復旦大學，吳南軒、章益先后出任校長。1946年夏，渝校遷回上海江灣原址，與滬校合并，學校的規(guī)模進一步擴大。

兩次騰飛

1949年6月，上海市軍管會接管復旦。軍管會任命擔任校務(wù)委員會正副主任委員。1952年2月，中共復旦大學委員會成立，李正文任書記。1952年8月至9月，華東地區(qū)進行院系大調(diào)整，復旦大學成為人文社會和自然科學的全國重鎮(zhèn)，奠定了后50年學科發(fā)展的基本格局和師資基礎(chǔ)。

1954年，楊西光出任復旦大學黨委書記。1956年復旦*次黨代會召開。五六十年代，楊西光、王零領(lǐng)導的學校黨委支持校長陳望道狠抓教學質(zhì)量，充分發(fā)揮老專家、老教授的作用，有計劃、有重點地系統(tǒng)培養(yǎng)中青年骨干教師。期間，復旦的辦學質(zhì)量和辦學條件都有矚目的長足發(fā)展，形成了有特色的學科高原。1949—1966年，復旦培養(yǎng)的學生中有70余人日后當選為中國科學院或中國工程院院士，這個人數(shù)在全國高校中名列第三。

1958年“大躍進”，復旦大學理科新建了計算數(shù)學、力學、原子核物理、放射化學、無線電電子學、生物物理、生物化學等新專業(yè)。此前，文科重建了法律系、哲學系。這些新專業(yè)的創(chuàng)建，標志著復旦開始探索有自己特色的社會主義綜合大學之路。1959年，復旦大學被列為全國16所重點大學之一。1966年到1976年，復旦大學成為“文革”的，教學科研受到重創(chuàng)。

1977年，復旦大學恢復招收本科生，次年恢復招收研究生。1978年，出任校長、黨委委員，夏征農(nóng)出任黨委*書記，進行了一系列撥亂反正工作，同時倡導民主辦校，推動思想解放運動。1983至2011年，先后出任校長，先后出任黨委書記。

跨越發(fā)展

1984年，復旦大學成立研究生院。同年，再次被國務(wù)院批準為國家重點建設(shè)的10所高校之一。1993年2月，復旦大學提出了“追求，爭創(chuàng)*，明確復旦作為高校國家隊的坐標位置”的發(fā)展大計，并逐步確立“建設(shè)世界*大學”的總體奮斗目標。

1994年，復旦大學通過由國家教育部組織的“211工程”部門預審，提出了在21世紀初期，將復旦大學建設(shè)成為高層次人才培養(yǎng)、高水平科學研究、高科技成果轉(zhuǎn)讓和高規(guī)格決策咨詢的中心和基地，成為學術(shù)思想活躍、學科特色鮮明、綜合實力雄厚、精神面貌健康奮發(fā)、與上?；蠖际械匚幌喾Q的、具有世界*水平的社會主義綜合大學的總體奮斗目標，為此后十年制定了發(fā)展藍圖。1995年5月22日，中共中央為復旦大學題詞：“面向新世紀，把復旦大學建設(shè)成為具有世界*水平的社會主義綜合性大學。”

1999年國家教育部、上海市政府簽定共建復旦大學的協(xié)議，復旦成為“985工程”的*建設(shè)高校。2000年4月27日，復旦大學與上海醫(yī)科大學強強聯(lián)合，成立新的復旦大學。

2005年復旦大學百年華誕。中共中央、國家主席、中央軍委主席發(fā)來賀信，希望復旦大學發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)成為具有世界*水平的社會主義綜合性大學，為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻。