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維修電工電路故障檢修的方法與技術(shù)探索

時(shí)間:2020-2-26 閱讀:1917
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維修電工電路故障檢修的方法與技術(shù)探索


一、電工電路故障檢修方式的基本概述
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,電子產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用到電力設(shè)備方面,在便捷人們?nèi)粘I睿岣咂髽I(yè)生產(chǎn)效益的同時(shí),各種問(wèn)題的存在都極有可能導(dǎo)致電路故障的發(fā)生,因此為有效解決上述問(wèn)題,提高對(duì)電工電路故障檢修的重視是極為必要的,具體來(lái)講其檢修方式主要有:
(一)經(jīng)驗(yàn)判斷法
在當(dāng)前電氣設(shè)備廣泛應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)時(shí)代背景下,電氣控制的電路形式不僅多種多樣且復(fù)雜多變,因此在對(duì)其故障進(jìn)行維修時(shí),為從根本上切實(shí)保障維修質(zhì)量和維修效率,根據(jù)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),采取“問(wèn)”、“聽”、“看”、“摸”、“聞”五種方式來(lái)對(duì)故障發(fā)生范圍和具體部位進(jìn)行判斷是極為必要的,所謂的“問(wèn)”其實(shí)就是詢問(wèn)企業(yè)具體的操作人員故障發(fā)生前后電氣設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài);“聽”指的是倘若設(shè)備在一定程度上還能勉強(qiáng)作業(yè),維修工作人員可通過(guò)傾聽在通電情況下設(shè)備的有無(wú)異響問(wèn)題產(chǎn)生,以此盡快地判斷出異響部位;“看”實(shí)際上就是通過(guò)查看觸頭(有無(wú)燒蝕、熔毀)、線頭(有無(wú)松動(dòng)、脫落)、線圈(有無(wú)高熱、燒焦)以及其它電氣元件(有無(wú)發(fā)熱、斷線)等,對(duì)其是否存在異常情況進(jìn)行合理判斷;“摸”則是在切斷電源后,通過(guò)對(duì)極易發(fā)熱部位進(jìn)行觸摸,從而對(duì)其溫度進(jìn)行合理性判斷;“聞”其實(shí)就是通過(guò)聞電氣元件是否有燒焦和高熱的味道,對(duì)其故障進(jìn)行合理化判斷。
(二)邏輯分析法
簡(jiǎn)單來(lái)講這種方式主要是根據(jù)電路圖,對(duì)其電路工作原理、控制環(huán)節(jié)動(dòng)作順序以及控制環(huán)節(jié)各個(gè)設(shè)備之前的聯(lián)系進(jìn)行合理化分析,從而在縮小故障范圍的基礎(chǔ)上,提高維修效率,綜上所言可知電路控制原理圖是電氣控制分析的重點(diǎn),對(duì)電工電路維修的整體效益具有重要影響,故此在實(shí)際作業(yè)過(guò)程中,相關(guān)工作人員需嚴(yán)格按照“主電路分析——控制電路分析——輔助電路分析——聯(lián)鎖與保護(hù)環(huán)節(jié)分析”的順序,對(duì)各個(gè)電路的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行合理化分析,從而在短時(shí)間內(nèi)找到故障點(diǎn),為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
二、電工電路故障檢修技術(shù)的基本概述
由于電氣控制電路是由若干個(gè)電氣基本控制環(huán)境構(gòu)成,不同的電氣元件控制電路的不同環(huán)節(jié),因此在對(duì)電路故障進(jìn)行診斷時(shí),需嚴(yán)格按照如下把步驟,即:確定故障現(xiàn)象——分析故障原因——診斷故障點(diǎn),而在對(duì)故障點(diǎn)進(jìn)行診斷時(shí),為切實(shí)保障診斷工作效益,通常相關(guān)工作人員會(huì)采取斷電檢查法、通電檢查法和短接檢查法三種方式,此外具體來(lái)看,現(xiàn)階段常見的故障檢修技術(shù)主要有:
(一)電源引入故障檢修技術(shù)的概述
從目前來(lái)看,當(dāng)電源引入總開關(guān)時(shí),倘若存在如下問(wèn)題則表示發(fā)生了電路故障,相關(guān)工作人員需采取合理化措施進(jìn)行維修,即:其一,當(dāng)電源引入后,要是操作觸頭不能正常斷開,則表示電工電路發(fā)生了故障,此時(shí)工作人員需將其進(jìn)行及時(shí)更換;其二,當(dāng)電源引入后,要是左、右氣箱沒有關(guān)閉,則也表示電工電路發(fā)生了故障,此時(shí)工作人員要及時(shí)關(guān)閉氣箱。
(二)主軸電機(jī)故障檢修技術(shù)的概述
在電氣設(shè)備使用過(guò)程中,倘若出現(xiàn)如下問(wèn)題,則表現(xiàn)電工電路的主軸電機(jī)出現(xiàn)了故障,此時(shí)為從根本上切實(shí)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,采取如下技術(shù)是極為必要的:其一,在電氣設(shè)備使用時(shí),倘若熔斷器FU1熔體熔斷,工作人員需為切實(shí)保障電路的安全運(yùn)行,此時(shí)需在第時(shí)間更換同規(guī)格熔體;其二,在電氣設(shè)備運(yùn)行時(shí),倘若功能操作十字開關(guān)SA1接觸不良亦或是其本身就存在一定問(wèn)題,為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,工作人員需采取科學(xué)合理的修復(fù)措施;其三,在電氣設(shè)備作業(yè)時(shí),倘若欠電壓繼電器KV常開觸點(diǎn)接觸不良,為避免各種安全事故的發(fā)生,維修人員需在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)其進(jìn)行更換處理。
(三)搖臂無(wú)法夾緊故障檢修技術(shù)的概述
從某方面來(lái)講,在電氣設(shè)備的使用過(guò)程中,搖臂升降后無(wú)法*夾緊是極為常見的電工電路故障,因此倘若下述現(xiàn)象發(fā)生時(shí),工作人員需采取有效措施對(duì)其進(jìn)行維修:其一,當(dāng)搖臂升降后,由于行程開關(guān)動(dòng)作機(jī)構(gòu)位置發(fā)生偏移導(dǎo)致?lián)u臂沒有夾緊,SQ3或SQ4提前出現(xiàn)斷開動(dòng)作,從而給人們的生命財(cái)產(chǎn)埋下安全隱患,此時(shí)工作人員可通過(guò)對(duì)行程開關(guān)SQ3或SQ4位置進(jìn)行調(diào)整,以期為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);其二,當(dāng)搖臂升降后,由于行程開關(guān)的齒輪嚙合位置發(fā)生異常偏移導(dǎo)致?lián)u臂沒有夾緊,SQ3或SQ4提前出現(xiàn)斷開動(dòng)作,對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益帶來(lái)極為不利的影響,此時(shí)維修人員可通過(guò)采取及時(shí)調(diào)整行程開關(guān)齒輪嚙合位置的方式,對(duì)其電路電工故障問(wèn)題進(jìn)行檢修處理。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在當(dāng)前電氣設(shè)備廣泛應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)時(shí)代背景下,為從根本上提高電路檢修質(zhì)量和檢修效率,以此在推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),避免各種安全事故的發(fā)生,在日常工作檢修作業(yè)過(guò)程中,工作人員不僅可通過(guò)采取經(jīng)驗(yàn)判斷發(fā)和邏輯分析法這兩種常用的檢修方式,此外試驗(yàn)法和測(cè)量法的應(yīng)用在一定程度上對(duì)于提高檢修工作整體效益而言也具有顯著優(yōu)勢(shì),除此之外針對(duì)機(jī)床電路而言,采取科學(xué)的檢測(cè)技術(shù)是推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和根本前提。

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