(二)定性研究方法
定性研究旨在捕捉人類行為經(jīng)驗(yàn)的豐富性,關(guān)注描述、主題和解釋,而非數(shù)值數(shù)據(jù)。
個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)個(gè)體、群體或情況進(jìn)行深入分析。這些研究在臨床心理學(xué)中很常見(jiàn),常用于探索罕見(jiàn)病癥。心理學(xué)家可能會(huì)記錄一名從創(chuàng)傷性腦損傷中恢復(fù)過(guò)來(lái)的人的經(jīng)歷,分析其認(rèn)知和情感變化。個(gè)案研究允許進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,但可能并不總是能推廣到更廣泛的人群。
民族志研究讓研究者沉浸在特定的社區(qū)或文化中,以親自研究行為和互動(dòng)。通過(guò)參與日常生活,研究者可以更深入地理解社會(huì)規(guī)范、溝通方式和共享經(jīng)歷。
例如,研究偏遠(yuǎn)部落社區(qū)的民族志學(xué)者可能會(huì)與他們共同生活數(shù)月,記錄關(guān)于他們的傳統(tǒng)、決策過(guò)程和社會(huì)結(jié)構(gòu)的觀察。這種方法產(chǎn)生豐富、詳細(xì)的數(shù)據(jù),但需要大量的時(shí)間和文化敏感性。
扎根理論是一種基于收集的數(shù)據(jù)構(gòu)建理論的研究方法,而非測(cè)試預(yù)先存在的假設(shè)。研究者分析訪談、實(shí)地筆記或書(shū)面文本中的模式,并隨著新數(shù)據(jù)的出現(xiàn)完善其理論。
例如,關(guān)于工作場(chǎng)所動(dòng)機(jī)的研究可能會(huì)從開(kāi)放式員工訪談開(kāi)始,并逐漸發(fā)展出關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何影響工作滿意度的理論。這種迭代過(guò)程允許研究者基于現(xiàn)實(shí)世界的觀察創(chuàng)建理論。
內(nèi)容分析用于檢查文本、媒體或溝通模式,識(shí)別主題和趨勢(shì)。研究者經(jīng)常將這種方法應(yīng)用于社交媒體帖子、報(bào)紙文章、廣告或歷史文獻(xiàn),以跟蹤公眾YL的變化。
例如,分析幾十年來(lái)政治演講的研究可能會(huì)識(shí)別出關(guān)于氣候變化的語(yǔ)言如何演變。同樣,研究者可能會(huì)對(duì)在線客戶評(píng)論進(jìn)行內(nèi)容分析,以了解消費(fèi)者如何表達(dá)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的滿意或不滿意。
這種類型的研究可以揭示消費(fèi)者行為、期望和偏好的模式。通過(guò)分類和編碼內(nèi)容,研究者發(fā)現(xiàn)模式,為理解社會(huì)態(tài)度和個(gè)體情感表達(dá)提供有價(jià)值的見(jiàn)解。
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