AML922地下水污染運(yùn)移系統(tǒng)用于高校科研儀器

AML922地下水污染運(yùn)移系統(tǒng)用于高校科研儀器

今年5月份的時(shí)候有個(gè)高校的設(shè)備供應(yīng)商就聯(lián)系到了公司，向公司咨詢AML922地下水污染運(yùn)移系統(tǒng)，原因是這樣的今年5月25號(hào) (國(guó)家發(fā)展改革委教育部關(guān)于印發(fā)《教育領(lǐng)域重大設(shè)備更新實(shí)施方案》的通知 )其中明確提出（普通高校教學(xué)科研儀器設(shè)備。服務(wù)高校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究的重大教學(xué)科研儀器設(shè)備。重點(diǎn)聚焦集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、航空航天、材料、能源等戰(zhàn)略急需和新興領(lǐng)域，以及新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，更新不適應(yīng)教學(xué)科研需求、性能無(wú)法達(dá)到教學(xué)科研相關(guān)配置標(biāo)準(zhǔn)或影響使用安全、已達(dá)到使用年限的設(shè)備。所以李總在知道這個(gè)消息后第一時(shí)間和學(xué)校確認(rèn)然后找到我們洽談合作事宜。

在5月份的時(shí)候李總就讓我們把產(chǎn)品設(shè)備這方面的資料給了他，他來(lái)和高校進(jìn)行溝通。7月份的時(shí)候李總打電話過(guò)來(lái)讓配合老師把大型儀器設(shè)備申購(gòu)可行性論證報(bào)告 發(fā)我給了，讓我把一些產(chǎn)品的資料按照要求填寫上去，當(dāng)時(shí)我正在從上海到石家莊的火車上，因?yàn)檫@次去上海是因?yàn)橛幸粋€(gè)地下水在線監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目需要見(jiàn)面溝通，也沒(méi)有提前買票，當(dāng)是我是上車后后補(bǔ)的票，也沒(méi)座位，李總來(lái)電話的時(shí)候要資料的時(shí)候我這邊是非常不方便，但是又特別急，我在火車車廂連接部位坐在門口整理資料發(fā)給了李總，完事后李總表示非常感謝，說(shuō)主要是這次調(diào)研資料太著急了，馬上要上報(bào)了，當(dāng)然我這邊也是無(wú)條件支持。

后來(lái)我回到公司后和同事溝通的時(shí)候大家都說(shuō)到這事的時(shí)候，同事們都說(shuō)，原來(lái)這段時(shí)間好多老師已經(jīng)聯(lián)系過(guò)來(lái)咨詢的，我們AML922地下水污染運(yùn)移系統(tǒng)該系統(tǒng)主要用于野外水文地質(zhì)試驗(yàn)、注水試驗(yàn)和壓水試驗(yàn)，支撐本專業(yè)基礎(chǔ)課《地下水動(dòng)力學(xué)》和《專門水文地質(zhì)學(xué)》中地下水井流計(jì)算和野外水文地質(zhì)探查等相關(guān)知識(shí)的綜合試驗(yàn)課程，培養(yǎng)學(xué)生野外水文地質(zhì)試驗(yàn)的操作能力，鞏固水文地質(zhì)參數(shù)的解析計(jì)算和數(shù)值模擬方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

愛(ài)默里環(huán)境儀，別人干不了，別人不干的，我們干成了！