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技術(shù)文章

開(kāi)放式輔助教學(xué)系統(tǒng)成為醫(yī)學(xué)生趣味“自學(xué)”課堂

閱讀:1283          發(fā)布時(shí)間:2020-10-22
  “診斷學(xué)”是臨床醫(yī)學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)生的必修課程之一,是從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)向臨床醫(yī)學(xué)過(guò)渡的橋梁課程,因此,對(duì)“診斷學(xué)”的掌握程度直接關(guān)系到醫(yī)學(xué)生乃至醫(yī)務(wù)人員的臨床綜合思維能力和診斷水平。為了滿足臨床教學(xué)的需要,并著重培養(yǎng)醫(yī)生所需的素質(zhì),基本技能,臨床思維和溝通能力,我們整合了*的教學(xué)模式,并運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了開(kāi)放式輔助教學(xué)系統(tǒng),它已經(jīng)逐漸成為醫(yī)學(xué)生趣味“自學(xué)”課堂。
 

開(kāi)放式輔助教學(xué)系統(tǒng)

  1、知識(shí)豐富,內(nèi)容全面,資料豐富,主要是文字,視頻,圖片,動(dòng)畫,突出臨床實(shí)踐知識(shí);
  2、系統(tǒng)采用LCDLCD觸摸查詢一體機(jī),其外形美觀,操作方便,具有體積小,重量輕,外形美觀,操作簡(jiǎn)單,點(diǎn)擊靈敏度高,維護(hù)方便,等等。;
  3、開(kāi)放式輔助教學(xué)系統(tǒng)主要包括癥狀體征,咨詢,體格檢查和病歷撰寫,實(shí)驗(yàn)室診斷,器械檢查和疾病診斷程序以及臨床思維方法等,重點(diǎn)在于素質(zhì),基本技能的培養(yǎng)。需要醫(yī)生具備臨床思維和溝通技巧。
  4、系統(tǒng)已添加“評(píng)估和改進(jìn)”部分,以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。它是測(cè)試學(xué)習(xí)效果和效率的幫助者;
  5、借助交互式評(píng)估編輯器,教師可以根據(jù)教學(xué)需求和課程提要要求方便地輸入測(cè)試題;
  6、系統(tǒng)具有詳細(xì)的幫助功能。當(dāng)用戶在操作中遇到困難時(shí),可以自行查看幫助項(xiàng)并自行解決操作;
  7、系統(tǒng)具有內(nèi)置密碼,便于管理員維護(hù)和修改系統(tǒng),以防止他人有意或無(wú)意損壞程序;
  8、增加查詢功能。您可以在中文和英文頻道中輸入密鑰。單詞檢索相關(guān)的內(nèi)容可以準(zhǔn)確地檢索和定位教學(xué)系統(tǒng)中的所有視頻和文本內(nèi)容,并且可以通過(guò)觸摸屏輕松完成所有檢索操作。
  9、開(kāi)放式輔助教學(xué)系統(tǒng)可以在沒(méi)有老師管理的情況下每天向?qū)W生開(kāi)放24小時(shí),從而為醫(yī)學(xué)院校的師生提供了一個(gè)開(kāi)放和互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境。
 

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