本教學(xué)系統(tǒng)可以使學(xué)生能通過直觀實(shí)驗(yàn)來加深學(xué)習(xí)理論，是教學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置

時(shí)間：2018/9/13閱讀：930

振動(dòng)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)”是為等院校的機(jī)械學(xué)科、土木結(jié)構(gòu)學(xué)科和力學(xué)學(xué)科等開發(fā)的整教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，結(jié)合等院校的教學(xué)理論課程，用實(shí)驗(yàn)方法為學(xué)生提供整套實(shí)驗(yàn)設(shè)備，使學(xué)生能通過直觀實(shí)驗(yàn)來加深學(xué)習(xí)理論，是教學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置。

配置的數(shù)據(jù)采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研作。

★“振動(dòng)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)”構(gòu)成：
(1)振動(dòng)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)；
(2)組合式簡(jiǎn)支梁和懸臂梁；
(3)圓盤結(jié)構(gòu)體；
(4)接觸式激振器及率放大器；
(5)非接觸式激振器及率放大器；
(6)電荷加速度傳感器；
(7)力錘；
(8)單式、復(fù)式減振器；
(9)主動(dòng)、被動(dòng)隔振器，調(diào)壓器；
(10)二、三自由度鋼弦，配重塊；
(11)動(dòng)、靜應(yīng)變儀(選配)；
(12)電荷、電壓、濾波、積分四能放大器；
(13)數(shù)據(jù)采集儀；
(14)結(jié)構(gòu)振動(dòng)綜合教學(xué)儀；
(15)振動(dòng)分析教學(xué)軟件；
(16)計(jì)算機(jī)(自備)。
★實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
(1)簡(jiǎn)諧振動(dòng)振幅、頻率測(cè)量實(shí)驗(yàn)；
(2)機(jī)械振動(dòng)系統(tǒng)固有頻率測(cè)量(正弦掃描)實(shí)驗(yàn)；
(3)機(jī)械振動(dòng)系統(tǒng)固有頻率測(cè)量(里莎育圖)實(shí)驗(yàn)；
(4)二自由度及多自由度系統(tǒng)的各階固有頻率和主振型測(cè)量實(shí)驗(yàn)；
(5)多自由度系統(tǒng)的強(qiáng)迫、衰減振動(dòng)的幅頻性、固有頻率測(cè)量實(shí)驗(yàn)；
(6)半率帶寬法阻尼比測(cè)量實(shí)驗(yàn)；
(7)衰減法阻尼比測(cè)量實(shí)驗(yàn)；
(8)簡(jiǎn)支梁和連續(xù)彈性體懸臂梁的固有頻率、主振型測(cè)量實(shí)驗(yàn)；
(9)動(dòng)、靜應(yīng)變測(cè)量實(shí)驗(yàn)(需要配應(yīng)變儀)；
(10)簡(jiǎn)支梁錘擊法結(jié)構(gòu)模態(tài)振型量實(shí)驗(yàn)；
(11)懸臂梁錘擊法結(jié)構(gòu)模態(tài)振型量實(shí)驗(yàn)；
(12)單式吸振器吸振實(shí)驗(yàn)；
(13)復(fù)式吸振器吸振實(shí)驗(yàn)；
(14)油阻尼實(shí)驗(yàn)；
(15)拍振實(shí)驗(yàn)；
(16)主動(dòng)隔振實(shí)驗(yàn)；
(17)被動(dòng)隔振實(shí)驗(yàn)；
(18)二、三自由度鋼弦振型測(cè)量實(shí)驗(yàn)；
(19)振動(dòng)譜分析、數(shù)字濾波、信號(hào)處理和分析。

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