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詳細(xì)介紹
根據(jù)廣東省教育局發(fā)布的教室光照，為進一步提高學(xué)校教學(xué)環(huán)境中照度的檢測效率和檢測質(zhì)量，促進學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障師生良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，中科檢測作為專業(yè)的第三方檢測機構(gòu)，具備開展教室光照和照明檢測。學(xué)校教室燈光照度照明找哪機構(gòu)檢測？中科檢測
《學(xué)校衛(wèi)生綜合評價》(GB/T18205-2012)的主要項目中有課桌面照度和黑版面照度這兩個涉及到照度的測量，根據(jù)GB/T5700-2008《照明測量方法》4.2.4室內(nèi)照明測量，應(yīng)該在沒有天然光和其他非被測光源影響下進行。為了達(dá)到這一要求我們在監(jiān)測室內(nèi)照明的時候必須是在夜晚或是使用遮光布。
學(xué)校教室燈光照度照明檢測
| 檢測對象 | 照明檢測項目 | 照明檢測標(biāo)準(zhǔn) |
| 學(xué)校 | 顯色指數(shù) | 中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求 GB∕T 36876-2018 |
| 照度 | ||
| 照度均勻度 | ||
| 照明功率密度 | ||
| 統(tǒng)一眩光值 | ||
| 色溫 | ||
| 教室照明 | 學(xué)校衛(wèi)生綜合評價 GB/T 18205-2012（4.2.3.7） |
教室照明是影響青少年兒童視覺發(fā)育和健康的重要因素，隨著近視率不斷上升及低齡化現(xiàn)象的出現(xiàn)，青少年視覺環(huán)境問題受到了社會及政府部門的廣泛關(guān)注。此外，人因照明研究的不斷發(fā)展和完善給教室照明提供了更多的思路和解決方案，因此，在滿足教室空間對基本照明功能需求的同時，人們更多地追求在光品質(zhì)、光健康方面的突破與創(chuàng)新。
從視覺功能出發(fā)，是否看得清、看得快、不疲勞仍然是教室照明重點關(guān)注的問題；從非視覺功能出發(fā)，如何通過教室照明光劑量和光配方的調(diào)節(jié)，提高學(xué)生在課堂上的警覺性，合理誘導(dǎo)體內(nèi)各類激素的正常分泌，進而輔助改善不良情緒，提升夜間睡眠質(zhì)量等，都是對教室照明提出的更高要求，也是更大的探索空間。
學(xué)校教室燈光照度照明找哪機構(gòu)檢測？
中科檢測可提供照明檢測服務(wù)。