心肺復(fù)蘇模擬人模型 教學(xué)演習(xí)訓(xùn)練模具

心肺復(fù)蘇模擬人模型是搶救心跳呼吸驟停的基本措施。多種危重病及意外造成的心臟呼吸驟停是急診科常見的急癥,護(hù)理人員只有熟練掌握心肺復(fù)蘇的操作步驟及方法,思維敏捷,有迅速的應(yīng)急能力,觀察病情有預(yù)見性,并在復(fù)蘇過程中與醫(yī)生密切配合,及時(shí)準(zhǔn)確的完成急救狀態(tài)下的各種治療和護(hù)理工作,才能提高心肺復(fù)蘇模擬人成功率要對(duì)心臟呼吸驟停者在短時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確判斷,常用一摸二視三聽法,即摸頸動(dòng)脈有無搏動(dòng),看胸部有無呼吸運(yùn)動(dòng),聽有無心音。對(duì)意識(shí)突然喪失、大動(dòng)脈搏動(dòng)消失者即可診斷為心臟驟停。在搶救病人的d一時(shí)間采取正確的急救措施

心肺復(fù)蘇模擬人模型若傷者沒法回復(fù)自然呼吸，應(yīng)立刻為其進(jìn)行人工呼吸。用拇指及食指捏住傷者的鼻孔，另外一只手則托著傷者的下頷，然后將自己的口部緊緊地貼著傷者的口部。慢慢地將空氣吹進(jìn)傷者肺部，直至看見傷者胸部起伏。每次人工呼吸應(yīng)持續(xù)1.5至2秒。在重復(fù)以上步驟之前，讓傷者能正常呼吸。初應(yīng)為傷者施行連續(xù)兩次的人工呼吸。推壓之速度應(yīng)為每分鐘80-100次，即每兩次人工呼吸便推壓15次。另外應(yīng)每分鐘檢查傷者有是否有恢復(fù)脈搏及呼吸。若傷者仍未恢復(fù)脈搏及呼吸，應(yīng)繼續(xù)為傷者進(jìn)行體外壓法及人工呼吸，直至傷者脈搏及呼吸再度出現(xiàn)、合資格之醫(yī)護(hù)人員到場，或你有筋疲力竭之感覺為止。

心肺復(fù)蘇模擬人醫(yī)學(xué)模型模擬與醫(yī)學(xué)教學(xué)模型是醫(yī)學(xué)診斷學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)，以后不但會(huì)有更多類型的模擬人，還會(huì)有模擬病房系統(tǒng)、模擬醫(yī)院系統(tǒng)之類的出現(xiàn)。模型在教學(xué)中是一種解決問題的方法，模型教學(xué)的大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識(shí)轉(zhuǎn)化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學(xué)生的知識(shí)視野，能勾起學(xué)生的想象空間。心肺復(fù)蘇模擬人技術(shù) 心肺復(fù)蘇模擬人操作胸外按壓對(duì)機(jī)電專業(yè)的教學(xué)有著重要意義。學(xué)生的理解就會(huì)更深入。心肺復(fù)蘇模擬人初步培訓(xùn)醫(yī)學(xué)技能，很難短時(shí)間內(nèi)做到操作正確標(biāo)準(zhǔn)的程度。使用真人模擬時(shí)，真人畢竟無法模擬到傷病者的實(shí)際效果。