心臟病急救培訓(xùn)模型,心臟病急救模擬人

      心肺復(fù)蘇模擬人，產(chǎn)品功能與意義是急救教學(xué)培訓(xùn)的主要教材，它的設(shè)計(jì)以盡可能貼近急救的真實(shí)環(huán)境和臨床疾患的真實(shí)狀況臨摹模擬人，利用多種局部功能模型、計(jì)算機(jī)互動(dòng)模型以及虛擬科技等模擬系統(tǒng)，創(chuàng)設(shè)出的模擬病人需要以模擬臨床場(chǎng)景，有條件的話還可以通過(guò)建設(shè)臨床技能模擬實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)模擬中心，乃至模擬醫(yī)院的方式作為基礎(chǔ)，讓沒(méi)有真實(shí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生實(shí)習(xí)生操作學(xué)習(xí)，為他們架起醫(yī)學(xué)理論通往臨床實(shí)踐的橋梁，利用更加科學(xué)和人性化的教學(xué)和考核手段培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生敏捷正確的臨床思維，全面提高學(xué)生的臨床綜合診斷能力及各項(xiàng)臨床操作技能，從而有效減少醫(yī)療事故和糾紛在臨床實(shí)踐中的發(fā)生。

      仿真模擬急救演練是一種搶救環(huán)境和方式的全面模擬，重現(xiàn)臨床真實(shí)場(chǎng)景下對(duì)病人的救處理，在沒(méi)有給真實(shí)病人帶來(lái)任何危險(xiǎn)或傷害的情況下，訓(xùn)練了醫(yī)護(hù)人員在以后的工作中一旦遇到緊急情況,不但知道應(yīng)該如何進(jìn)行搶救,還能夠熟練地進(jìn)行操作,沉著應(yīng)對(duì)各種意外情況,從而提高醫(yī)生護(hù)士的臨床急救水平和能力。
      設(shè)置布局合理急救綠色通道。急救綠色通道是為了在突發(fā)情況下，醫(yī)院對(duì)急危重癥患者進(jìn)行及時(shí)救治以挽救其生命的快捷通道。暢通的急救綠色通道能有效縮短救治時(shí)間，提高救治成功率和生存質(zhì)量。通過(guò)仿真急救模擬演練次數(shù)的不斷增加,不斷地暴露其存在問(wèn)題,每次急救模擬演練后進(jìn)行及時(shí)整改,布局了合理的急救綠色通道。

   提高我國(guó)居民心肺復(fù)蘇急救技能的重要性及緊迫性研究表明，心肺復(fù)蘇在我國(guó)居民中普及率極低不到1%，培訓(xùn)教材與培訓(xùn)模式缺乏標(biāo)準(zhǔn)化、 規(guī)范化、同質(zhì)化。而且在遇到搶救場(chǎng)合時(shí)，主動(dòng)參與 搶救意愿不強(qiáng)，往往因擔(dān)心自己施救能力不足引起施救意外，多先打電話尋求幫助，導(dǎo)致?lián)尵葧r(shí)機(jī)延誤，而錯(cuò)失 SCA 搶救“黃金 4 分鐘"。因此，迫切需要規(guī)范有效的社區(qū)居民心肺復(fù)蘇急救技能培訓(xùn)。本研究結(jié)果也顯示培訓(xùn)前居民急救意識(shí)、急救知識(shí)掌握及急救技能較差，培訓(xùn)后這種狀況明顯改善。

      加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員急救意識(shí)及醫(yī)護(hù)配合，提高急救成功率。通過(guò)連續(xù)的強(qiáng)化演練、培訓(xùn),不斷強(qiáng)化醫(yī)護(hù)急救意識(shí),對(duì)各科搶救設(shè)備人人熟練運(yùn)用,掌握應(yīng)急預(yù)案,搶救流程,急救技能,做到反應(yīng)靈敏。模擬演練將孤立、單獨(dú)的技術(shù)操作有機(jī)結(jié)合為一體,使急救的醫(yī)護(hù)配合達(dá)到常規(guī)化、程序化,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)多次醫(yī)護(hù)演練配合,增加了醫(yī)護(hù)的急救經(jīng)驗(yàn)和信心，也增加了危重病人收治率，演練前、后同時(shí)期危重病人收治率對(duì)比上升31%,逐步提高了我院急救成功率。