基礎(chǔ)訓(xùn)練培訓(xùn)心肺復(fù)蘇模擬人2023/10/8

模型教學(xué)的好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識轉(zhuǎn)化成有趣的、比較容易理解的畫面心肺復(fù)蘇模型初學(xué)訓(xùn)練模型在教學(xué)中是一種解決問題的方法。讓訓(xùn)練者能夠知道自己的操作是否正確。教師要善于利用模型引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合分析...

脛骨穿刺骨髓腔輸液訓(xùn)練模型2023/9/27

骨髓腔輸液是一種在特殊情況下建立的緊急輸液方法，是利用長骨骨髓腔中豐富的血管網(wǎng)將藥物和液體經(jīng)骨髓腔輸入血液循環(huán)。當(dāng)無法建立靜脈通路時，IO是建立“生命通道”唯1、安全和便捷的途徑，有效避免了外周靜脈通...

多功能護(hù)理人模型之三角肌注射護(hù)理2023/9/26

啟沭醫(yī)學(xué)全功能護(hù)理訓(xùn)練模擬人是專業(yè)為護(hù)理專業(yè)設(shè)計的一款教學(xué)模型。在醫(yī)學(xué)院校、護(hù)理培訓(xùn)機構(gòu)、醫(yī)院等課堂上總能看到護(hù)理模型的身影。它是講師展示的重要教學(xué)道具也是學(xué)生實訓(xùn)時的備實驗用品。模型功能涵蓋了基礎(chǔ)護(hù)...

兒童氣管插管模型教學(xué)培訓(xùn)方法2023/9/25

兒童氣管插管訓(xùn)練模型主要用于兒童窒息復(fù)蘇時氣管插管的操作示教和培訓(xùn)學(xué)員的實習(xí)操練，這是醫(yī)學(xué)院校、助產(chǎn)學(xué)校護(hù)士學(xué)校及各大醫(yī)院、婦幼保健院所等基層醫(yī)療保健單位的備供用的模型，通過用本模型熟練氣管插管技術(shù)再...

心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)提高應(yīng)急能力2023/9/20

應(yīng)急能力的培養(yǎng)是安全教育的重要組成部分,也是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容.隨著社會突發(fā)事件的頻繁發(fā)生,應(yīng)急能力的培養(yǎng)能夠使學(xué)生在成長過程中免遭災(zāi)難、健康成長.本文從政府、學(xué)校和家長三個層面探究培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急能...

心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)與考核模擬人2023/9/19

心肺復(fù)蘇模擬人急救護(hù)理訓(xùn)練模型在教學(xué)中是一種解決問題的方法，模型教學(xué)的z大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識轉(zhuǎn)化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學(xué)生的知識視野，能勾起學(xué)生的想象空間。對機電專業(yè)的教學(xué)...

成人氣道梗塞訓(xùn)練模型2023/9/18

異物進(jìn)入呼吸道后?大的異物多停留在氣道；小的異物易嵌于支氣管。較大的、表面不光滑的或植物性異物（如豆類、花生米）對氣管粘膜刺激強?粘液分泌增加?植物性異物易被粘液浸泡膨脹而加劇病情。因此?對氣道異物梗...

氣道異物梗塞梗阻怎么急救？2023/9/14

所謂氣道梗阻主要原因是由于氣道異物、氣管內(nèi)腫瘤等，導(dǎo)致氣道阻塞或氣管平滑肌痙攣，從而使氣管內(nèi)氣流不暢。一旦發(fā)生氣道異物梗阻若不及時急救很容易引發(fā)生命危險。氣道異物梗塞常見于飲食不慎、老年人咳嗽吞咽能力...

全功能新生兒急救護(hù)理模擬人2023/9/12

新生兒從母脫離后，醫(yī)護(hù)人員通常緊緊夾住新生兒臍帶的根部，然后快速的從根部切斷，這樣，臍帶就形成了一個創(chuàng)面，而這個創(chuàng)面是暴露在普通的環(huán)境中，因此，細(xì)菌或者病菌容易通過這個創(chuàng)面通道進(jìn)入到新生寶寶體內(nèi)，造成...

高級智能嬰兒護(hù)理模擬人2023/9/11

智能嬰兒模擬人彌補嬰兒不會說話，無法通過語言來向護(hù)理人員表達(dá)自己的需求，對嬰兒的護(hù)理更需要耐心和細(xì)心，嬰兒喂養(yǎng)安撫護(hù)理多功能教學(xué)模型是每一個育嬰師備的實訓(xùn)模型。智能嬰兒模擬人根據(jù)嬰兒生理學(xué)特性設(shè)計了“...

老年心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練模擬人2023/9/11

老年心肺復(fù)蘇模擬人操作其病因與非老年在某些病因上有明顯的差異，老年心肺復(fù)蘇患者的病因仍以心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病為主。但由于社會角色的變化,老年人很少因為外來因素或人為因素導(dǎo)致呼吸、心跳停止，這點與...

成人氣道梗塞和CPR模型海氏急救法2023/9/6

氣管梗阻的識別是搶救的關(guān)鍵。20世紀(jì)70年代中期，興起了海姆立克急救法（Heimlichmanauver）,簡稱海氏急救法。海氏急救法是對患者沖擊腹部產(chǎn)生向上的壓力壓迫兩肺部，從而驅(qū)使肺部殘留氣體形成...

護(hù)理訓(xùn)練模型 全功能護(hù)理訓(xùn)練模擬人2023/9/4

護(hù)理學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科，一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者必須掌握嫻熟、準(zhǔn)確、符合程序的護(hù)理操作技術(shù)。我們采用護(hù)理操作技能強化訓(xùn)練的方法，根據(jù)護(hù)理專業(yè)的特點和教學(xué)目標(biāo)，評估護(hù)生在實習(xí)中存在的問題，設(shè)定強化...

電腦心肺復(fù)蘇型帶AED除顫儀、創(chuàng)傷模擬人2023/8/22

電腦心肺復(fù)蘇型帶AED除顫儀、創(chuàng)傷模擬人（計算機控制/無線版）由全身模擬人、計算機控制系統(tǒng)、AED模擬除顫訓(xùn)練儀、創(chuàng)傷模塊組成，可進(jìn)行CPR訓(xùn)練考核、AED模擬除顫訓(xùn)練、創(chuàng)傷護(hù)理等操作?！霰灸Ｐ蜑槌赡?..

心肺復(fù)蘇模擬人的維護(hù)和保養(yǎng)2023/8/17

如果心肺復(fù)蘇模擬人表面有污染的話，要用干凈的布先擦干凈，擦不干凈的地方可以用中性的如植物性的洗潔精進(jìn)行清洗。一定避免使用強酸、強堿性的洗滌劑進(jìn)行清潔。所有模型一定要避免日光直射，當(dāng)教師在進(jìn)行紫外線消毒...