學校凈水器

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學校凈水器

隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)在學校飲水都用上了直飲機，不像以前喝口水還得趴在水上，小雅有個校長朋友，在一次聊天當中就問到了，我們學校如果要裝凈水器，應該選擇哪一種？下面先說說校園飲水機的標準：

1. 一定要出水量夠大，能滿足全校學生集中用水的需求
2. 出水溫度要保證在45℃左右，滿足不同季節(jié)的及時飲水需要
3. 一定要性價比高，造福學校、造福社會
4. 設備一定要節(jié)能，符合國家低碳要求
5. 一定要安全，各項衛(wèi)生指標要合格，符合國家飲用水標準

中國人口眾多，在校中小學生就一億多人，很多教育工作者和家長只關(guān)注到了孩子的學習成績好不好，吃的好不好，嚴重忽略了校園飲水安全這一民生問題，拿著開水瓶直接接滾燙的開水，不安全，也不衛(wèi)生。因此學校也愿意使用校園直飲水機，因為其設備在安全、性能、凈化效果、日常維護、成本、管理模式等方面有顯著優(yōu)點，多地學校主管部門也持支持態(tài)度。

再來談談校園飲水機能給學校解決那些問題：

1.解決統(tǒng)一性問題，校園飲水機都是按照安裝施工技術(shù)要求來施工安裝的，可以符合校園飲水機設備的統(tǒng)一。

2.可以解決風險問題，校園飲水機的過濾技術(shù)有保障，都是多重過濾系統(tǒng)，可以祛除水中的雜質(zhì)與細菌、重金屬等物質(zhì)、通過相關(guān)部門安全監(jiān)測，可以讓師生飲水健康更安全，降低飲水的事故發(fā)生。

　　3、解決學生飲水的意外危險。過去通過鍋爐供水的學校常常發(fā)生學生被開水燙傷的事件，而校園直飲水機針對校園安裝和學生使用特點，其規(guī)范設備安全、性能設計與危險防護性能*，可以有效避免學生被燙傷之類的危險情況發(fā)生。

　　4、解決規(guī)范化管理問題。校園直飲水機的設備維護、保養(yǎng)等都是有相應要求的，設備管理規(guī)范，能滿足飲水工程突發(fā)事件及應急處理要求，能做到有章可循、有據(jù)可查。

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