產(chǎn)品分類品牌分類
-
新能源電表 4G數(shù)據(jù)融合終端 多回路電表 遠(yuǎn)程抄表 電力監(jiān)測 無線傳輸電表 智能電力測控終端 無線計量電能表 4G智能電表 直流電表 環(huán)保用電 通信管理機(jī) 抄表采集設(shè)備 通信網(wǎng)關(guān)機(jī) 鐵塔基站 直流計量 能耗監(jiān)測 物聯(lián)網(wǎng)電表 組網(wǎng)模塊 APP電表 直流電能表 多用戶計量箱 無線計量儀表 環(huán)保電表 無線通信終端 宿舍電力儀表 多用戶多回路 導(dǎo)軌電能表 電能計量 電能表 網(wǎng)關(guān) 電能 多用戶電表 灌溉 預(yù)付費(fèi)
-
儲能柜系統(tǒng) 虛擬電廠平臺 光儲充監(jiān)控平臺 光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)維 能量管理系統(tǒng) 校園能源管理平臺 微電網(wǎng)能量管理系統(tǒng) 電池監(jiān)測 安全用電 現(xiàn)場監(jiān)控系統(tǒng)管理 綜合自動化系統(tǒng) 生物制藥 智慧水務(wù) 污水廠 綜合管廊 工廠 數(shù)據(jù)中心 高速公路 醫(yī)院 蓄電池 售電運(yùn)維 運(yùn)維云平臺 變電所運(yùn)維 銀行智慧用電 能源能耗管理 餐飲油煙監(jiān)測 能耗系統(tǒng) 電室安裝輔助監(jiān)控方案
分析高校用電管理存在的問題和解決方案
摘 要:隨著我國高校不斷擴(kuò)招,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,當(dāng)今高校運(yùn)行中電能消耗量逐年增加?;诖耍疚闹攸c(diǎn)探究高校用電管理現(xiàn)有問題,進(jìn)而提出相應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:高校用電管理;問題;措施;制度
0 引言
電能作為高校開展教學(xué)、科研以及學(xué)生日常生活的能源,是高校正常運(yùn)營的能源保障。當(dāng)今很多高校學(xué)生用電缺乏規(guī)范性,輕則造成電力系統(tǒng)自動跳閘、重則出現(xiàn)火災(zāi)或觸電事故,這些問題都與高校用電管理有著直接關(guān)系。現(xiàn)如今,高校電力系統(tǒng)不斷完善,高校用電管理方面*為突出的問題已經(jīng)從用電安全轉(zhuǎn)向了電力資源浪費(fèi)方面,學(xué)生、教師不注意節(jié)約用電,導(dǎo)致高校每年電費(fèi)支出達(dá)到千萬元。我國目前社會資源分布不均、整體缺乏,能源浪費(fèi)卻愈加嚴(yán)重,因此需要找到一個良好的用電管理措施,這也是高校用電管理發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
1 高校用電管理中的問題
1.1用電管理不嚴(yán)格
在辦公室、宿舍等區(qū)域時常發(fā)生長明燈現(xiàn)象,即使在白天無人的情況下也長期開燈。通常學(xué)校都會配備開水房,但部分學(xué)生為了省力,不去開水房打水而是私自在宿舍使用電熱水器燒水;在供暖期間,依然有部分宿舍使用電暖器;部分宿舍存在舍內(nèi)做飯、做菜現(xiàn)象;吹風(fēng)機(jī)在清晨集中使用。這些都是大負(fù)荷用電設(shè)備,由于宿舍電力系統(tǒng)承載能力有限,如果多個大功率設(shè)備同時使用,會直接導(dǎo)致電力系統(tǒng)跳閘,嚴(yán)重會出現(xiàn)火災(zāi)事故。再者,當(dāng)今大學(xué)生幾乎每人一臺電腦,去上課時電腦也不關(guān)機(jī),用電缺乏規(guī)范性。
1.2 用電管理制度不完善
大部分高校在制定用電管理制度時,都會按照企業(yè)模式制定制度,沒有結(jié)合高校師生實(shí)際情況制定制度,學(xué)校后勤人員對用電設(shè)備維護(hù)、保障缺乏認(rèn)識,在維修方面沒有做到位,在電氣設(shè)備產(chǎn)生故障時,無法第一時間展開維修工作,電氣設(shè)備維修申請程序也較為繁瑣,需要消耗大量的時間,這就增加了用電安全隱患,提高了事故發(fā)生幾率??梢?,制定一個行之有效的用電管理制度的重要性,可以盡可能降低安全隱患問題。如果在用電管理中分工不明確、監(jiān)督力度不強(qiáng)、崗位職責(zé)不清會直接提升用電風(fēng)險。高校作為人群密集場所,需要要構(gòu)建有效的用電管理制度,大學(xué)生作為推動社會發(fā)展的巨大驅(qū)動力,如果無法保障大學(xué)生身心安全,會直接對祖國發(fā)展帶來負(fù)面影響,這些都是應(yīng)該是用電管理人員需要認(rèn)識到的內(nèi)容。
1.3 缺乏節(jié)約用電意識
當(dāng)今很多師生都沒有認(rèn)識到電力能源的緊張性,缺乏節(jié)約用電意識,總是抱著“公家電"的思想。在學(xué)校里很容易發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇、燈具在沒人的情況下打開,學(xué)生在經(jīng)過開關(guān)時也沒有主動關(guān)閉。還有部分學(xué)生在微機(jī)課,發(fā)現(xiàn)一臺計算機(jī)損壞直接換另一臺計算機(jī)位置,損壞計算機(jī)沒有關(guān)閉,這類常見的現(xiàn)象會直接增加高校用電量,并且是電能浪費(fèi)。此外,高校中的用電設(shè)備非常多,除了燈具、計算機(jī)外,還包括廣播、校園燈、宿舍電器、 教學(xué)多媒體等等,雖然一個設(shè)備耗能并不大,但是加在一起耗電量非常大,如果人人都樹立了節(jié)能意識,則可以減少非常多的電力損耗。特別是在我國現(xiàn)在國情下,資源短缺、資源不均要求我們更應(yīng)該節(jié)約用電,為社會謀取更多的福利。所以在校園中加強(qiáng)節(jié)約用電宣傳、幫助師生樹立節(jié)約用電意識,是強(qiáng)化用電管理的重要舉措。
1.4節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能技術(shù)匱乏
節(jié)約用電只能是在滿足需求情況下減少電能浪費(fèi),而想要在滿足需求同時減少用電量則需要引入節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)。如將走廊上的白熾燈更換成為聲控?zé)?,這樣即可減少用電量。很多高校都面臨著節(jié)能產(chǎn)品、技術(shù)匱乏的現(xiàn)狀,缺乏對節(jié)能產(chǎn)品的重視程度,不愿意將更多精力、資金花費(fèi)到燈具更換方面,這在很大程度上決定了高校用電下限。再加上部分高校電氣設(shè)備常年使用老化嚴(yán)重,設(shè)備不僅工作效率低,還會消耗大量的電能,同時設(shè)備老化會提高維修費(fèi)用,提升設(shè)備使用安全隱患,很有可能出現(xiàn)漏電問題,后果不堪設(shè)想。
2 高校用電管理問題的解決措施
2.1 加強(qiáng)用電規(guī)范性
強(qiáng)化高校用電規(guī)范性,做好違規(guī)電器的查處工作,任何違規(guī)電器都不準(zhǔn)在高校宿舍、
教學(xué)樓中使用,包括電水壺、電吹風(fēng)、電磁爐、電暖爐等,這些違規(guī)設(shè)備一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要沒收處理,并記過一次,如果屢禁不止則要點(diǎn)名批評或處分,確保高校用電的規(guī)范性。再者,有部分學(xué)生利用學(xué)校公共計算機(jī)房搞經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收活動,并且收入歸己,這種以公謀私的現(xiàn)象需要禁止。機(jī)房管理人員需要做好上機(jī)管理,監(jiān)督學(xué)生上機(jī)行為;也可以采用機(jī)房收費(fèi)制度,如 2 元/小時等,這樣即可減少機(jī)房用電損失。對于一些允許的用電設(shè)備來說,也需要加強(qiáng)管控,特別是宿舍電腦,要求學(xué)生在離開宿舍之后需要關(guān)閉電腦,一經(jīng)查出對該宿舍斷網(wǎng)/斷電處理,為了避免學(xué)生熬夜通宵現(xiàn)象,還需要定時斷電/斷網(wǎng),保證用電合理性,確保學(xué)生休息。
2.2 完善用電管理制度
高校領(lǐng)導(dǎo)派遣用電管理人員到教學(xué)樓、宿舍調(diào)查實(shí)際情況,并根據(jù)實(shí)際情況制定、完善用電管理制度,對日常用電進(jìn)行計量、核算、統(tǒng)計、分析,每個用電環(huán)節(jié)都要做出嚴(yán)格規(guī)定。制定用電管理崗位責(zé)任制度,并采取激勵措施,如每個月全校用電沒有超過額度給予獎勵;反之則懲罰。在高校每個教學(xué)樓、宿舍中都分派 2 名用電管理人員,這些管理人員負(fù)責(zé)定時到教室、宿舍進(jìn)行用電情況調(diào)查,定期檢查違規(guī)電器。發(fā)現(xiàn)電力系統(tǒng)問題后要第一時間往上申報,派遣工作人員及時維修電力問題,確保當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)天處理完畢,嚴(yán)禁電力系統(tǒng)維修的滯后性,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)充分調(diào)查原因,如果是管理員問題要給予嚴(yán)厲懲罰。限制教師辦公室、學(xué)生宿舍用電量,一經(jīng)超標(biāo)進(jìn)行處罰。
2.3 節(jié)約師生用電意識
提升全校師生節(jié)約用電意識還需要采用相關(guān)校園活動推進(jìn),激發(fā)師生的積極性,可以主動參與到互動當(dāng)中。舉辦活動需要向上級領(lǐng)導(dǎo)申請,這樣不僅可以保障活動有效落實(shí),還能夠給領(lǐng)導(dǎo)帶來積極影響,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到節(jié)約用電的重要性,認(rèn)同用電管理人員開展的各項活動,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對節(jié)約用電意識的重視程度。例如可以開展“熄燈1h活動",每個月開展一次,讓師生認(rèn)識到?jīng)]有電的生活是什么樣的,以及很多貧困山區(qū)根本用不起電或沒有電網(wǎng)覆蓋,自己所節(jié)約的每一度電都會通過社會福利機(jī)構(gòu)間接的交給他們。強(qiáng)化活動的宣傳力度,并落實(shí)到實(shí)處,以活動形式提升高校師生的節(jié)約用電意識。雖然活動可能無法長期開展(如1年以上),但是對學(xué)生的影響卻是很長的。
2.4 加強(qiáng)新產(chǎn)品、新技術(shù)的引入
通過引入新產(chǎn)品、新技術(shù)來降低高校用電下限,不斷減少用電量,這樣才能夠進(jìn)一步強(qiáng)化用電管理效益。首先,用電管理人員要對全校電氣設(shè)備進(jìn)行實(shí)際用電功率檢查,可以將用電功率檢測儀插入到插座上,再將設(shè)備插入到檢測儀上,這樣檢測儀即可實(shí)時讀取各類設(shè)備的實(shí)際用電量,將已經(jīng)壞掉或老化的設(shè)備進(jìn)行折舊處理,或賣或租,給新型節(jié)能設(shè)備騰出使用空間,要求新型設(shè)備需要是一級能耗或具有自動調(diào)節(jié)功能;其次,對基層管理人員展開技能培訓(xùn),或者面向社會聘請一些具有豐富工作經(jīng)驗的用電管理人才,從而充實(shí)用電管理隊伍,提高整個隊伍的綜合素養(yǎng);再次,將用電管理制度和節(jié)能技術(shù)有機(jī)結(jié)合,制度要根據(jù)用電設(shè)備現(xiàn)狀進(jìn)行優(yōu)化和更新,降低電能損耗。管理者還需要應(yīng)用行之有效的節(jié)能措施,不斷加強(qiáng)新型節(jié)能設(shè)備的調(diào)查工作,制定新的用電方案需要配合上可行性分析,確保技術(shù)保障方案的有效性。*后,在新產(chǎn)品引入之后需要做好監(jiān)督工作,定期對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,并時刻觀察用電功率,記錄電氣設(shè)備系統(tǒng)更新后直接帶來的效益,從而判定所選方案是否有效。
3 高校綜合能效解決方案
3.1校園電力監(jiān)控與運(yùn)維
集成設(shè)備所有數(shù)據(jù),綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運(yùn)行,集中調(diào)控,集中監(jiān)控,數(shù)字化巡檢,移動運(yùn)維, 班組重新優(yōu)化整合,減少人力配置。
3.2后勤計費(fèi)管理
采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)抄表付費(fèi)管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計費(fèi),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表、費(fèi)率設(shè)置、 賬單統(tǒng)計匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設(shè)置補(bǔ)貼方案。通過能源付費(fèi)管理方式,培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識。
3.2.1宿舍用電管理
針對學(xué)生宿舍用電進(jìn)行管理控制:可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時通斷功能;可進(jìn)行惡性負(fù)載識別,檢測違規(guī)電氣,并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。
3.2.2商鋪水電收費(fèi)
針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進(jìn)行預(yù)付費(fèi)管理
3.2.3充電樁管理平臺
充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲、充"信息能源結(jié)構(gòu)中是必*。充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必*一部分。
3.2.4智能照明管理
通過對高校路燈的全局監(jiān)測,提供對路燈靈活智能的管理,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)任一線路,任一個路燈的定時 開關(guān)、強(qiáng)制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié),以及定時控制方案靈活設(shè)置,確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。
3.3能源管理系統(tǒng)
針對校園水、電、氣等各類接入能源進(jìn)行統(tǒng)計分析,包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
按校園建筑的分類進(jìn)行采集和統(tǒng)計的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學(xué)類建筑耗電、學(xué)生宿舍耗電等,對數(shù)據(jù)分門別類的分析,提供領(lǐng)導(dǎo)決策,提高管理效能。
構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫,能自動完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作,自動生成各種形式的報表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計報告,能夠監(jiān)測能耗設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),設(shè)置控制策略,達(dá)到節(jié)能目的。
智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù),將分散的火災(zāi)自動報警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò),并對這些設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行智能化感知、識別、定位,實(shí)時動態(tài)采集消防信息,通過云平臺進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢分析,幫助實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實(shí)多元責(zé)任監(jiān)管等目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了無人化值守智慧消防,實(shí)現(xiàn)智慧消防“自動化"、“智能化"、“系統(tǒng)化"需求。從火災(zāi)預(yù)防,到火情報警,再到控制聯(lián)動,在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺內(nèi)運(yùn)行,用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運(yùn)行狀況,并能夠在出現(xiàn)細(xì)節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下,在幾秒時間內(nèi),相關(guān)報警和事件信息通過手機(jī)短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段,就迅速能夠迅速通知到達(dá)相關(guān)人員。
4.平臺部署硬件選型
4.2后勤計費(fèi)管理
4.2.1宿舍/商業(yè)預(yù)付費(fèi)平臺
4.2.2充電樁管理平臺
4.2.3智能照明管理
4.3能源管理系統(tǒng)
4.4智慧消防系統(tǒng)
4.4.1電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)
4.4.2消防設(shè)備電源監(jiān)控系統(tǒng)
4.4.4消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)
5 結(jié)束語
對于高校來說,其每年電費(fèi)支出量會直接影響高校發(fā)展進(jìn)程,這就需要高校領(lǐng)導(dǎo)、用電管理人員、師生認(rèn)識到節(jié)約用電的重要性,盡快完善用電管理制度,保障用電規(guī)范性,減少電能損耗、降低用電下限,從而有效降低電力損耗。總之,不斷強(qiáng)化高校用電管理工作是一項十分重要的工作,對構(gòu)建綠色校園、節(jié)能型校園有著重大意義。高校應(yīng)該在現(xiàn)有的用電管理體系下,不斷推新創(chuàng)優(yōu),在日常工作中不斷思考、觀察、總結(jié)、實(shí)踐、考證,確保用電管理的時效性和持久性,為高校長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
【參考文獻(xiàn)】
【1】 丁迎東.分析高校用電管理中存在的問題及解決措施[J]江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2019,(3):209-211
【2】 韓曉東.淺談高校后勤水電管理工作中存在的問題及解決對策——以內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院水電管理為例[J].中國管理信息化,2017,20(15):233-235.
【3】 高校綜合能效解決方案2022.5版.
【4】 企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計與應(yīng)用手冊2022.05版.