教育科研電熱恒溫水槽

用途概述

教育科研電熱恒溫水槽主要用于實(shí)驗(yàn)室中蒸餾，干燥，濃縮，及溫漬化學(xué)藥品或生物制品，也可用于恒溫加熱和其它溫度試驗(yàn)，是生物、遺傳、病毒、水產(chǎn)、環(huán)保、醫(yī)藥、衛(wèi)生、化驗(yàn)室、分析室、教育科研的工具。廣泛應(yīng)用于高等院校、工礦企業(yè)和科研單位等作精密恒溫和輔助加熱使用。

產(chǎn)品特點(diǎn)

u 教育科研電熱恒溫水槽微電腦PID控溫儀，大屏幕液晶儀表顯示，帶定時(shí)功能，操作簡(jiǎn)便，控溫精確（不含三控三溫）；

u 溫控系統(tǒng)選用高精度傳感器和集成的電子元件，感熱性強(qiáng)，靈敏度高，儀表溫度控制精確可靠；

u 多功能PID控制單元，微機(jī)處理芯片背光顯示讀數(shù)清晰，雙數(shù)顯功能，可顯示即時(shí)溫度與設(shè)置溫度。

u 外殼靜電噴塑，內(nèi)膽采用304不銹鋼，耐腐蝕，有效防止生銹，美觀耐用；

u 箱體采用多層隔水絕緣，滴水不漏，底部加放水閥門，換水方便，一鍵開關(guān)，操作簡(jiǎn)單；

u 采用304不銹鋼襯板，密集沖孔，激光切割，造型美觀，經(jīng)典耐用，有利于介質(zhì)的流通。

u 加熱裝置采用封閉式加熱器，可直接浸入水中測(cè)量箱內(nèi)實(shí)際水溫，熱能損耗小，節(jié)能省電；

u 三孔電熱恒溫水槽設(shè)有三組獨(dú)立水槽和相應(yīng)控溫設(shè)備，可單獨(dú)設(shè)置和準(zhǔn)確控溫（三控三溫系列）；

u 局部真空效應(yīng)形成壓差以驅(qū)動(dòng)水源被吸進(jìn)水泵從而達(dá)到循環(huán)，確保水槽內(nèi)溫度均勻性好（帶循環(huán)水泵）；

u 具有因停電，死機(jī)狀態(tài)造成數(shù)據(jù)丟失而保護(hù)的參數(shù)記憶，來電恢復(fù)功能；

u 可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)定報(bào)警溫度點(diǎn)，溫度偏高或超過設(shè)定溫度將自動(dòng)報(bào)警，確保試驗(yàn)安全可靠；

u 內(nèi)置水位傳感器，水槽通電時(shí)，防干燒功能會(huì)處于監(jiān)測(cè)保護(hù)狀態(tài)，缺水會(huì)自動(dòng)停止加熱并報(bào)警（F系列）。

u 如需用于37℃以下，建議配置壓縮機(jī)制冷，可選配低溫制冷型（R系列）；

u 30段可編程智能型程序控制器，溫度可以編程，任意設(shè)定不同的溫度-時(shí)間組合；

u 自動(dòng)上水功能，需外接水源，水箱內(nèi)缺水到設(shè)定水位后，后可通過儀器連接的水源自動(dòng)補(bǔ)水。

u 介質(zhì)選用建議使用蒸餾水或三級(jí)以上純水，可防止加熱管生銹，延長(zhǎng)設(shè)備使用年限，確保試驗(yàn)安全。

u 使用自來水易產(chǎn)生水垢，需要定期清洗雜質(zhì)，否則容易導(dǎo)致加熱管生銹，傳感器失靈等故障。

技術(shù)參數(shù)