曾經(jīng)滄海難為水。教育培訓(xùn)領(lǐng)域2年的經(jīng)歷看多了這個(gè)生機(jī)勃勃,但卻病態(tài)百出的行業(yè)的眾生百態(tài)。對(duì)很多人講充滿(mǎn)了奇跡、神秘、好奇!我早已厭倦了許多。好長(zhǎng)一段時(shí)間,甚至提到類(lèi)似教育培訓(xùn)都有一種逃脫的感覺(jué)。
國(guó)人不良風(fēng)氣與習(xí)性,在這個(gè)行業(yè)、領(lǐng)域、圈子更加盛行、凸顯。。。。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也!網(wǎng)上查遍這個(gè)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)坪跸旅娴母诱_,這里權(quán)且引用二、三:
1、傳道:傳授知識(shí);授業(yè):教授學(xué)業(yè);解惑:解答疑惑。
2、老師,是用來(lái)傳授道理,教授學(xué)業(yè),解決疑難問(wèn)題的。
3、古代求學(xué)的人必定有老師。老師,(是)靠(他)來(lái)傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問(wèn)題的人啊。
君不見(jiàn),行業(yè)內(nèi)許多徒有“師”之名而無(wú)“師”之實(shí)!
任何行業(yè),遵守起碼的行業(yè)準(zhǔn)則、道德是基本底限,可是這個(gè)行業(yè)充斥了太多的“南郭先生”!成為行業(yè)三大害!
一、傳道:很多師者,傳授連自己的也無(wú)法辨別真?zhèn)巍⒑脡牡闹R(shí)、歪理邪說(shuō),要么邏輯不清、無(wú)法給學(xué)員、聽(tīng)眾傳授系統(tǒng)、科學(xué)、有效的知識(shí),此害大!
二、授業(yè):這個(gè)行業(yè)你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)做過(guò)企業(yè)的講總裁之道、沒(méi)做過(guò)銷(xiāo)售的講營(yíng)銷(xiāo)之法、不懂管理的講管理機(jī)制。。。。如果讓這樣一大批不會(huì)游泳的教你學(xué)會(huì)游泳、不會(huì)開(kāi)車(chē)的教你如何開(kāi)車(chē)。。。。后果多么可怕?
三、解惑:這是能辨別、挑戰(zhàn)師者實(shí)力、水平的一點(diǎn),也是衡量師之真?zhèn)渭训耐緩胶颓?以結(jié)果為導(dǎo)向,真正解決問(wèn)題的才是真正的名師!我講銷(xiāo)售,也推出了國(guó)內(nèi)培訓(xùn)界自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《三步成為營(yíng)銷(xiāo)高手》的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課程,每次總是受到企業(yè)老總和員工的熱烈歡迎,原因何在?
做企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一線打拼多年的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷、大量活生生的實(shí)戰(zhàn)思想觀念、技巧方法、案例,如何能在短的時(shí)間內(nèi)讓參訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到、知道、做到?真正的有助于企業(yè)、有助于學(xué)員?也真正對(duì)得起自己的良心?
很多次企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn),我完全放棄長(zhǎng)達(dá)200P精心準(zhǔn)備、多次修改的非常完善的課件,完全采用現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式解答學(xué)員的所有營(yíng)銷(xiāo)中遇到的難題、難點(diǎn),常常是一個(gè)白板的問(wèn)題,從思維模式、行業(yè)規(guī)律、心態(tài)觀念到具體一招一式,讓一個(gè)個(gè)士氣低落、效率低下、業(yè)績(jī)下滑。。。的員工,迅速轉(zhuǎn)變思想、行為成為一個(gè)合格的營(yíng)銷(xiāo)高手!甚至針對(duì)某企業(yè)陌拜營(yíng)銷(xiāo)為主的營(yíng)銷(xiāo)人員,專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了“過(guò)三關(guān):門(mén)衛(wèi)關(guān)、主管關(guān)、老總關(guān)”的訓(xùn)練課程!效果立竿見(jiàn)影、業(yè)績(jī)飛速提升!
準(zhǔn)確講,應(yīng)該3年接近4年幾乎沒(méi)有參加任何培訓(xùn)了,回到廣州休整期間,恰逢好友推薦某大師3天課程,抱著換個(gè)環(huán)境、充充電的想法,勉強(qiáng)聽(tīng)完三天。(聽(tīng)課對(duì)成人經(jīng)常是很累的一件事情)。
中午課休時(shí)間,走廊、過(guò)道許多學(xué)員三三兩兩、一群一伙,我也正好占據(jù)的小亭有限的幾個(gè)沙發(fā)上吞云駕霧、閉目養(yǎng)神,耳邊傳來(lái)旁邊幾個(gè)學(xué)員(中小企業(yè)老總)的課后分享:一個(gè)講:XX老師講的太對(duì)了,我回去就讓我的員工按老師講的多打電話、量大肯定成交的概率高。
。。。。另一個(gè)更是熱血沸騰:是啊,xx老師講的銷(xiāo)售流程太好了,讓客戶(hù)多講“YES”,幾個(gè)“YES”下來(lái)肯定成交!
聽(tīng)的我煩,實(shí)在忍不住了,立刻打斷他們的對(duì)話:
“請(qǐng)問(wèn)幾位同學(xué)是不是都是老板在做自己的企業(yè)?”
回答:“是啊”
“你們學(xué)的很認(rèn)真,我非常佩服,我有2句話想說(shuō),你們想聽(tīng)真話還是假話?”
回答“當(dāng)然真話啦?!”
“好,大家都是同學(xué),那我就不客氣啦!大家都知道一句話叫:外行看熱鬧、內(nèi)行看門(mén)道。
一、作為一個(gè)老板,你為什么不設(shè)計(jì)出更好的營(yíng)銷(xiāo)策略讓你的員工輕松、簡(jiǎn)單、的去做營(yíng)銷(xiāo),而非要讓他們靠大量傳統(tǒng)、低級(jí)、效率很低、收益很少的方式、模式去做呢?何況,如果你的企業(yè)長(zhǎng)期采用這種經(jīng)營(yíng)思想,肯定無(wú)法給到他們較好的待遇,如何留住的人才?更何談企業(yè)快速做大、做強(qiáng)?
二、營(yíng)銷(xiāo)有很多的招數(shù)套路,為什么這么執(zhí)迷“讓客戶(hù)連續(xù)回答幾個(gè)YES成交的思路呢?”
你們都是老板,請(qǐng)問(wèn)你們遇到很多電話或登門(mén)銷(xiāo)售的情況時(shí),有幾個(gè)可以有大把的時(shí)間、精力、耐心、心態(tài)讓一個(gè)銷(xiāo)售人員連續(xù)問(wèn)你幾個(gè)YES?你還可以有很好的心態(tài)\有那份心情去傻呼呼的回答他們的YES?以我之前的很多經(jīng)驗(yàn),估計(jì)2個(gè)YES沒(méi)完,銷(xiāo)售人員就該自己開(kāi)路一馬死了!
一番刻薄、甚至我現(xiàn)在都臉紅寫(xiě)出來(lái)的字眼,讓幾個(gè)老板瞬間豁然開(kāi)朗,“您貴姓?做什么的?”
“這是我的名片,我們專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)為中小企業(yè)做贏利模式和營(yíng)銷(xiāo)策略設(shè)計(jì)策劃”
“不愧是營(yíng)銷(xiāo)高手聯(lián)盟的專(zhuān)家、高手,一針見(jiàn)血,您說(shuō)的太對(duì)了!“
一番罵語(yǔ)竟然換來(lái)老板的熱情合作邀約,幾個(gè)老板當(dāng)場(chǎng)要我確定時(shí)間盡早去企業(yè)考察,協(xié)助他們盡快解決目前的很多問(wèn)題。
呵呵,次這么把自己給銷(xiāo)售出去了!
但愿是后的一次!
真的希望教育培訓(xùn)、乃至咨詢(xún)界的專(zhuān)家老師們,是憑借實(shí)力、水平真刀實(shí)槍上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代了,少點(diǎn)浮躁,多給我們?nèi)跣〉闹行∑髽I(yè)更多真正有效的服務(wù)!
真的希望中小企業(yè)家多學(xué)習(xí)、多思考、盡快提升自己的綜合素質(zhì)能力,早日做大做強(qiáng)自己的企業(yè)!
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