經(jīng)絡(luò)穴位顯像多媒體教學(xué)系統(tǒng)(軀干版)&a
2016年心肺復(fù)蘇模擬人操作訓(xùn)練指南
突然的心跳呼吸驟停,在醫(yī)學(xué)角度上是zui緊急的危險(xiǎn)情況,這個(gè)時(shí)候就需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救,培訓(xùn)和學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的的方式,就是利用 心肺復(fù)蘇模擬人。
心跳呼吸突然停止后,血液循環(huán)終止,一般在循環(huán)停止后4-6分鐘,大腦即發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害,甚至不能恢復(fù),所以必須爭(zhēng)分奪秒積極搶救。心肺復(fù)蘇是否能取得成功,其關(guān)鍵在于是否能及時(shí),正確地施行現(xiàn)場(chǎng)急救,要有可能實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救和提高其水平,則必須大力普及復(fù)蘇知識(shí),使整個(gè)社會(huì)上有眾多的人了解心肺復(fù)蘇的基礎(chǔ)知識(shí)掌握正確的操作方法,現(xiàn)場(chǎng)施行及時(shí)的心肺復(fù)蘇術(shù),可以為后續(xù)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的搶救打下良好的基礎(chǔ)。
為大力開展群眾性心肺復(fù)蘇訓(xùn)練,在群眾中普及現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù),組織醫(yī)療專業(yè)人員與群眾救護(hù)相結(jié)合的急救網(wǎng)絡(luò),結(jié)合了2015年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇(CPR)及心血管急救(ECC),編寫本操作指南,重點(diǎn)在于現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇操作技術(shù),供各地在開展心肺復(fù)蘇普及訓(xùn)練時(shí)使用。
KAJ/CPR490A模型突出CPR訓(xùn)練操作的鋪助功能,可自行設(shè)定各項(xiàng)數(shù)值,更加符合臨床和教學(xué)練習(xí)CPR操作要求。
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):美國(guó)心臟學(xué)會(huì)(AHA)2015心肺復(fù)蘇(CPR)&心血管急救(ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)。
標(biāo)準(zhǔn)模擬人體生命體征,初始狀態(tài)時(shí),模擬人瞳孔散大,頸動(dòng)脈無(wú)搏動(dòng)。按壓過程中,模擬人頸動(dòng)脈被動(dòng)搏動(dòng),搏動(dòng)頻率與按壓頻率一致。搶救成功后, 心肺模擬人瞳孔恢復(fù)正常,頸動(dòng)脈自主搏動(dòng)。瞳孔縮放和頸動(dòng)脈搏動(dòng)由開關(guān)可開啟和關(guān)閉。
三種操作方式;可進(jìn)行CPR訓(xùn)練、方式一:CPR訓(xùn)練,可進(jìn)行按壓和吹氣訓(xùn)練。 方式二:模式考核,在設(shè)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)2015心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn),正確按壓和吹氣數(shù)30:2的比例,完成5個(gè)循環(huán)操作。方式三:實(shí)戰(zhàn)考核,老師可自行設(shè)定操作時(shí)間范圍、操作標(biāo)準(zhǔn)、循環(huán)次數(shù)、操作頻率、按壓和吹氣的比例。
更有考核成績(jī)打印機(jī)功能,操作結(jié)束后打印操作過程。成績(jī)單內(nèi)容涵蓋操作方式、意識(shí)判斷、急救呼吸、脈搏檢查、檢查呼吸、清除異物、操作頻率、按壓與吹氣比例、循環(huán)次數(shù)、每個(gè)循環(huán)操作中按壓和吹氣的次數(shù)、按壓正確/錯(cuò)誤次數(shù)、按壓錯(cuò)誤的原因和次數(shù)、吹氣正確/錯(cuò)誤的原因和次數(shù)、吹氣錯(cuò)誤的原因、設(shè)定時(shí)間、操作時(shí)間和考核評(píng)定。
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