上海育仰科教設(shè)備有限公司

  • 2018

    08-14

    PLC在數(shù)控系統(tǒng)中的應(yīng)用研究

    1PLC簡述早期的可編程控制器稱作可編程邏輯控制器(ProgrammableLogicController,PLC),它主要用來代替繼電器實(shí)現(xiàn)邏輯控制,為了和PC區(qū)別,簡稱PLC。PLC實(shí)質(zhì)是一種于工...
  • 2018

    08-14

    新能源電力系統(tǒng)運(yùn)營模式及關(guān)鍵技術(shù)探討

    在當(dāng)前能源互聯(lián)網(wǎng)背景下,新能源電力系統(tǒng)在運(yùn)營模式上發(fā)生了較大的變化,依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對傳統(tǒng)的電力系統(tǒng)運(yùn)營模式做出改進(jìn)和優(yōu)化已經(jīng)成為一種必然的趨勢,也是當(dāng)前時代發(fā)展的需要。下面對運(yùn)營模式及其中的一些關(guān)...
  • 2018

    08-14

    淺談汽車營銷教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    1積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,營造良好的教學(xué)氛圍1.1積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到學(xué)生的教學(xué)主體地位,并且充分意識到學(xué)生對于教學(xué)的重要性。教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于學(xué)生,只有學(xué)生積極主動參與到課堂教學(xué)...
  • 2018

    08-14

    探究加強(qiáng)企業(yè)電氣控制線路的合理設(shè)計

    1企業(yè)電氣控制線路合理設(shè)計應(yīng)遵循的基本原則對于企業(yè)而言,想要進(jìn)一步提高生產(chǎn)能效,電氣設(shè)備的、穩(wěn)定、安全、可靠運(yùn)行是關(guān)鍵,而想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就必須對電氣控制線路進(jìn)行合理設(shè)計。在具體設(shè)計過程中,應(yīng)當(dāng)遵循以...
  • 2018

    08-13

    一種智能樓宇的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計

    視頻監(jiān)控是智能樓宇重要的組成部分,傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控只停留在本地化的人機(jī)監(jiān)控狀態(tài),未能實(shí)現(xiàn)樓宇的自動化管理,這很大地限制了智能樓宇的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟和發(fā)展,智能化視頻監(jiān)控在智能樓宇中得到廣泛應(yīng)用。...
  • 2018

    08-13

    光伏發(fā)電系統(tǒng)應(yīng)用分析

    國家能源局于2013年11月18日發(fā)布《分布式光伏發(fā)電項目管理暫行辦法》中第三條:鼓勵各類電力用戶、投資企業(yè)、專業(yè)化合同能源服務(wù)公司、個人等作為項目單位,投資建設(shè)和經(jīng)營分布式光伏發(fā)電項目。所以加強(qiáng)光伏...
  • 2018

    08-13

    淺談汽車發(fā)動機(jī)常見故障的解決方案

    當(dāng)汽車在使用的過程中,發(fā)動機(jī)就在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)動機(jī)的理想狀態(tài)便是在保證率的運(yùn)轉(zhuǎn)的同時也要在制動的過程中維持能量的回收與儲存。不難得知,汽車的運(yùn)行就是依靠發(fā)動機(jī)的不斷燃燒,即在打火的過程中利用強(qiáng)大的火花...
  • 2018

    08-13

    融滲式教學(xué)對汽車專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響

    近些年,隨著海峽兩岸高等學(xué)校校校聯(lián)合教學(xué)培養(yǎng)人才的合作日漸頻繁,越來越多的大陸師生去中國臺灣交流學(xué)習(xí),大部分師生有一個共同的感受,就是中國臺灣人的人文素質(zhì)非常高,為人和善,禮節(jié)周全,待人熱情、周到,做...
  • 2018

    08-13

    混合動力汽車的原理及發(fā)展

    1混合動力汽車的發(fā)展概況當(dāng)前,石油資源面臨枯竭,傳統(tǒng)汽車的排放已成為大氣污染的主要源頭。研究顯示傳統(tǒng)汽車在常規(guī)路面上行駛時至多能利用燃油40%的化學(xué)能,在擁堵的市區(qū)路況化學(xué)能的利用率僅為25%。目前,...
  • 2018

    08-12

    智能電網(wǎng)及其在新能源發(fā)電中的應(yīng)用分析

    當(dāng)前階段,化石能源過度消費(fèi)導(dǎo)致常規(guī)能源短缺和環(huán)境問題突出,世界上大部分國家都將風(fēng)能、太陽能等新能源開發(fā)利用作為應(yīng)對能源安全和氣候變化雙重挑戰(zhàn)的重要手段?!笆濉睍r期是落實(shí)提出的“四個革命、一個合作”...
  • 2018

    08-12

    論中職裝配鉗工技能競賽輔導(dǎo)策略

    在2017政府工作報告中強(qiáng)調(diào)“要大力弘揚(yáng)工匠精神,厚植工匠文化”。職業(yè)院校的技能競賽是是培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才的有效途徑,也是打磨工匠技藝與精神的有利平臺。幾年來,筆者一直輔導(dǎo)機(jī)械專業(yè)的裝配鉗工項目并...
  • 2018

    08-12

    關(guān)于高等教育理論課堂教學(xué)設(shè)備的開發(fā)與應(yīng)用

    隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展,教學(xué)形式有所發(fā)展,教學(xué)條件有所改善,多媒體教學(xué)在大學(xué)理論課講授過程中占有很大的比例,部分取代了純板書式的傳統(tǒng)教授形式。但是,無論是哪種形式的教學(xué),實(shí)物展示在學(xué)習(xí)過程中能夠讓...
  • 2018

    08-12

    汽車檢測設(shè)備機(jī)電一體化關(guān)鍵問題分析

    近年來,我國汽車數(shù)量的不斷增多,使人們越來越關(guān)注汽車的質(zhì)量與性能,這也在一定程度上促進(jìn)了汽車檢測領(lǐng)域的發(fā)展。在汽車檢測中,主要是對汽車的經(jīng)濟(jì)性、安全性及動力性等方面進(jìn)行客觀、全面的檢測,以便于更好的評...
  • 2018

    08-12

    如何在中職學(xué)校電力拖動教學(xué)中開展互動式教學(xué)

    社會的進(jìn)步與時代的發(fā)展,讓教學(xué)方法也在這種新時期的運(yùn)作過程中出現(xiàn)了變化,不斷的涌現(xiàn)出新的教學(xué)方法與手段,與此同時,這些教學(xué)方法與學(xué)生頭腦中的思維方式發(fā)生了很大的偏差,互動式教學(xué)模式的出現(xiàn),適應(yīng)了中職院...
  • 2018

    08-10

    轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下精細(xì)化工實(shí)驗教學(xué)改革初探

    當(dāng)前我國正在進(jìn)行高校設(shè)置改革,引導(dǎo)部分地方高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型,南陽師范學(xué)院也在轉(zhuǎn)型之列。精細(xì)化工實(shí)驗是我校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)精細(xì)化工方向的一門專業(yè)實(shí)驗課。精細(xì)化工涉及面廣,包括表面活性劑、涂料、日用化...
  • 2018

    08-10

    UG建模技術(shù)在《機(jī)械制圖》中的應(yīng)用

    《機(jī)械制圖》旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,讓學(xué)生能夠正確識讀零件的三視圖并具備一定的繪圖能力,工程圖是工程領(lǐng)域科技工作人員表達(dá)和交流設(shè)計思想、設(shè)計過程和設(shè)計結(jié)果的重要工具,因此,工程圖被譽(yù)為工程領(lǐng)域的“...
  • 2018

    08-10

    技工院校課堂中對學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)—以電力拖動實(shí)訓(xùn)課教學(xué)

    技工院校是全國技工院校新課改洪流中的實(shí)施者和見證者,在如火如荼的課程改革背后,在新一輪學(xué)生職業(yè)核心能力建設(shè)的實(shí)踐研究中,必須通過實(shí)訓(xùn)課來深入宏觀教學(xué)策略變革。課程時效性的靈魂是實(shí)訓(xùn)課,電力拖動實(shí)訓(xùn)課的...
  • 2018

    08-10

    汽車維修專業(yè)一體化教學(xué)模式的探討

    1充分認(rèn)識在汽車維修專業(yè)開展一體化教學(xué)之必要性汽車維修教學(xué)是一項較傳統(tǒng)課程,包括理論與實(shí)際操作兩部分。多數(shù)授課方法是將這二者間分開進(jìn)行,即先理論后實(shí)際操作。這種教學(xué)方式,使得理論和實(shí)際操作訓(xùn)練當(dāng)中,存...
  • 2018

    08-10

    淺談我國清潔能源的現(xiàn)狀與存在問題

    1清潔能源的概念所謂“清潔能源”并不是指某一種具體的實(shí)物或是某種能源的類型,而是一種技術(shù)體系的概括,即:能夠大限度實(shí)現(xiàn)對能源、潔凈的開發(fā)、利用、排放符合高標(biāo)準(zhǔn)。2我國清潔能源的發(fā)展現(xiàn)狀2.1支持清潔能...
  • 2018

    08-09

    工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下機(jī)械制圖課程教學(xué)探討

    工程教育專業(yè)認(rèn)證是一種通行的工程教育質(zhì)量保障制度,旨在為相關(guān)工程人才進(jìn)入業(yè)界提供教育質(zhì)量保證。2017年,河南工業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)順利通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會的專業(yè)認(rèn)證,根據(jù)工程教育...

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