上海育仰科教設(shè)備有限公司

  • 14

    2017-9

    模電實驗實訓(xùn)考核教學(xué)方法的改革

    1、前言模電實驗作為技術(shù)性和實踐性較強的工科電類專業(yè),所以在實驗的過程中就必須要保證理論和實踐的有效結(jié)合,才能保證教學(xué)的效果以及考核的zui終成果。并且,在實驗的過程中,可以有效的提高學(xué)生對實際操作技...
  • 14

    2017-9

    膜生物反應(yīng)器在環(huán)境工程中的應(yīng)用與發(fā)展

    膜生物反應(yīng)器(MBR)是以酶、微生物或動、植物細胞為催化劑,進行化學(xué)反應(yīng)或生物轉(zhuǎn)化,同時憑借超濾分離膜不斷地分離出反應(yīng)產(chǎn)物并截留催化劑而進行反應(yīng)的裝置,是由傳統(tǒng)活性污泥工藝與膜分離技術(shù)結(jié)合的一種新型工...
  • 14

    2017-9

    新能源發(fā)電存在問題及對策建議

    2005年以來,我國以風(fēng)能、太陽能為代表的新能源發(fā)電發(fā)展迅速。據(jù)中國電力企業(yè)聯(lián)合會快報數(shù)據(jù)和初步分析,截至2011年年底,全國并網(wǎng)新能源發(fā)電裝機容量達到5159萬kW,占總裝機容量的4.89%,并網(wǎng)新...
  • 11

    2017-9

    維修電工的故障排除分析說明

    作為一名電氣技術(shù)人員,應(yīng)先充分了解其所管理的設(shè)備,深入認識設(shè)備的工作原理與設(shè)計思路。由理論角度出發(fā),按照實際情況進行分析、判斷,這也是對故障原因進行正確區(qū)分的關(guān)鍵。通常情況下,車間維修電工只能對生產(chǎn)過...
  • 11

    2017-9

    職業(yè)電子工藝實訓(xùn)的教學(xué)方法分析

    目前的電子企業(yè)對于員工的知識技能要求是熟知各類電器元器件理論知識,并擁有一定的實操動手能力,能夠熟練運用各種專業(yè)機器等。但是就目前我國高校電子工藝實訓(xùn)現(xiàn)狀來看,許多高校都沒有著重培養(yǎng)學(xué)生這些方面的能力...
  • 11

    2017-9

    電滲析膜污染與清洗技術(shù)研究發(fā)展分析

    電滲析(electrodialysis,簡稱ED)是以溶液中的離子選擇性地透過離子交換膜為特征的一種新興的膜分離技術(shù)。它是由陰、陽離子交換膜、電極和夾緊裝置三部分組成。在外加電場作用下,水中離子在溶液...
  • 11

    2017-9

    高職高?!赌k姟方虒W(xué)的幾點思考

    《模擬電子技術(shù)》(簡稱模電)是應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,目的是使學(xué)生掌握模擬電路的基本理論、基本知識、基本技能,并具有一定的分析、計算、設(shè)計的能力,具有解決實際電路中故障的...
  • 11

    2017-9

    《微機系統(tǒng)與接口技術(shù)》實驗設(shè)計分析

    一、引言《微機系統(tǒng)與接口技術(shù)》課程是通信、電子、信息工程、自動化、機械電子及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。在該課程的教學(xué)中,學(xué)生對8086系統(tǒng)中的內(nèi)存訪問、可編程接口芯片與CPU的接口設(shè)計以及匯編語言編程感到非...
  • 11

    2017-9

    汽車傳感器故障診斷分析及維修

    當前的汽車傳感器與通信技術(shù)、計算機技術(shù)共同構(gòu)成二十一世紀信息產(chǎn)業(yè)的三大支柱,對評判一個國家科技發(fā)展程度有著重要作用。汽車傳感器本身只是汽車計算機系統(tǒng)的輸入裝置,對汽車的正常運行有著很大的影響,傳感器的...
  • 11

    2017-9

    PLC可編程控制技術(shù)課程的教學(xué)改革與探索

    隨著教育教學(xué)的深入改革以及發(fā)展,高職教育對于人才的培養(yǎng)集中在一線服務(wù)以及管理和相應(yīng)的人才建設(shè)上。依據(jù)素質(zhì)教育相關(guān)要求,高職教育更需要對專業(yè)課程的實際教學(xué)予以改革,為國家培育更多的人才,更為國家的整體經(jīng)...
  • 11

    2017-9

    機電專業(yè)PLC實驗教學(xué)應(yīng)用分析

    目前國外PLC的年生產(chǎn)增長率保持任30%~40%,我國的機械,冶金、化工、輕工和許多重大項目中已廣泛使用PLC技術(shù),尤其是機械行業(yè)中,PLC是實現(xiàn)機電一體化技術(shù)的產(chǎn)品。人們預(yù)計,在未來工業(yè)生產(chǎn)中,PL...
  • 11

    2017-9

    環(huán)境工程中的垃圾處理利用的探究

    城市發(fā)展中無法回避城市環(huán)境問題與城市垃圾問題。尤其是隨著城市化進程加快,城市人口數(shù)量增加,城市垃圾處理利用問題,逐漸成為了城市可持續(xù)發(fā)展的重大現(xiàn)實性問題。提出應(yīng)用生態(tài)工程技術(shù),將城市垃圾處理與利用有機...
  • 11

    2017-9

    《鉗工工藝學(xué)》課程案例教學(xué)的探索與實踐

    我校機電設(shè)備維修與管理專業(yè)設(shè)立已有八年,是省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。畢業(yè)生已遍布全國,主要從事機電設(shè)備產(chǎn)品的維修、管理和相關(guān)服務(wù)工作,受到社會和各用人單位的廣泛好評。為滿足社會發(fā)展對機修專業(yè)人才的需要...
  • 11

    2017-9

    電工電子技術(shù)課程一體化教學(xué)研究

    所謂"一體化教學(xué)"。是指理論、實踐一體化及教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式,在高職院校實行這種教學(xué)模式旨在提高職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量,zui終實現(xiàn)其整體培養(yǎng)目標,即培養(yǎng)具有基本專業(yè)理論知識和熟練操作技能的適應(yīng)生...
  • 11

    2017-9

    單片機實驗室的建設(shè)

    單片機課程是一門實踐性非常強的課程,原理性非常抽象,學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較困難,因此需要開設(shè)單片機實驗實訓(xùn)課程輔助教學(xué),通過大量的實驗項目幫助學(xué)生更好的理解課程理論知識,同時不斷提高學(xué)生的實踐操作能力,讓學(xué)...
  • 10

    2017-9

    汽車起動系的維護及故障分析

    一、起動系的概述發(fā)動機都必須依靠外力驅(qū)動曲軸旋轉(zhuǎn)后,才能進入正常工作狀態(tài),汽車發(fā)動機也不例外。通常把汽車發(fā)動機曲軸在外力作用下,從開始轉(zhuǎn)動到怠速運轉(zhuǎn)的全過程,稱為發(fā)動機的起動。汽車起動系的作用就是完成...
  • 10

    2017-9

    汽車ABS制動防抱死系統(tǒng)

    1、電控防抱死制動系統(tǒng)(ABS)的發(fā)展和分類1936年,德國博世公司(BOSCH)申請一項電液控制的ABS裝置,汽車上開始使用ABS始于1950年代中期福特汽車公司,1954年福特汽車公司在林肯車上裝...
  • 10

    2017-9

    PLC實驗監(jiān)控系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計

    目前新型工業(yè)自動控制系統(tǒng)被劃分為控制級、監(jiān)控級和管理級三層結(jié)構(gòu)。監(jiān)控級的硬件以工業(yè)控制機(IPC)為主,其軟件采用工業(yè)組態(tài)軟件,實現(xiàn)完成現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集、實時和歷史數(shù)據(jù)處理、報警和安全機制、流程控制、動畫...
  • 10

    2017-9

    汽車電子巡航控制系統(tǒng)的原理及應(yīng)用

    隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的電子化程度越來越高,性能不斷增強。巡航控制系統(tǒng)是一種使駕駛員腳離油門踏板就能保持預(yù)先設(shè)定車速行駛的系統(tǒng),其主要目的是減少駕駛疲勞。巡航控制系統(tǒng)在美國應(yīng)用以來,已經(jīng)比較普及...
  • 10

    2017-9

    我國環(huán)境工程中城市污水處理

    城市的發(fā)展以及各個環(huán)節(jié)的運作都離不開水資源的應(yīng)用,如果沒有可靠的、安全的水資源作為保障,城市發(fā)展和進步就僅僅只是一句空洞的口號。而做好城市的污水處理則是城市水資源合理充分利用的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是市民生活更...

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