大鼠牙周膜成纖維原代細(xì)胞

大鼠牙周膜成纖維原代細(xì)胞公司正在銷售的產(chǎn)品：大鼠原代牙周膜成纖維細(xì)胞 人腸轉(zhuǎn)移細(xì)胞 英文名稱： Ca Ski WCF 團(tuán)頭魴尾鰭細(xì)胞 1ml/T75 HL-60, 人早幼粒白血病細(xì)胞 Human BRL 3A 大鼠肝細(xì)胞 大鼠原代肺小動脈平滑肌細(xì)胞

大鼠牙周膜成纖維原代細(xì)胞

培養(yǎng)信息：

培養(yǎng)基 含FBS、生長添加劑、Penicillin、Streptomycin等

換液頻率 每2-3天換液一次

生長特性 貼壁

細(xì)胞形態(tài) 成纖維細(xì)胞樣

傳代特性 可傳5代左右；3代以內(nèi)狀態(tài)佳

消化液 0.25%

培養(yǎng)條件 氣相：空氣，95%；CO2，5%

大鼠牙周膜成纖維細(xì)胞分離自牙周膜組織；牙周膜（牙周韌帶、牙周間隙）是由致密結(jié)締組織所構(gòu)成。多數(shù)纖維排列成束，纖維的一端埋于牙骨質(zhì)內(nèi)，另一端則埋于牙槽窩骨壁里，使牙齒固位于牙槽窩內(nèi)；牙周膜內(nèi)有神經(jīng)、血管、淋巴和上皮細(xì)胞等。成纖維細(xì)胞（Fibroblast）是疏松結(jié)締組織的主要細(xì)胞成分，由胚胎時期的間充質(zhì)細(xì)胞分化而來。成纖維細(xì)胞較大，輪廓清楚，多為突起的紡錘形或星形的扁平狀結(jié)構(gòu)，其細(xì)胞核呈規(guī)則的卵圓形，核仁大而明顯。成纖維細(xì)胞功能活動旺盛，細(xì)胞質(zhì)嗜弱堿性，具明顯的蛋白質(zhì)合成和分泌活動，在一定條件下，它可以實現(xiàn)跟纖維細(xì)胞的互相轉(zhuǎn)化；成纖維細(xì)胞對不同程度的細(xì)胞變性、壞死和組織缺損的修復(fù)有著十分重要的作用。剛分離的牙周膜成纖維細(xì)胞呈圓形、折光性良好，懸浮于培養(yǎng)基中。30min細(xì)胞貼壁，其中部分開始伸出偽足，表現(xiàn)為小的突起；6h后細(xì)胞基本貼壁，伸展成梭形，胞核清晰，分布較均勻，散在生長，不聚集成團(tuán)；細(xì)胞生長迅速，5-7天即呈融合狀態(tài)，細(xì)胞排列緊密，有的交叉重疊生長，平坦、胞體較大，細(xì)胞質(zhì)透明，細(xì)胞核較大，呈橢圓形，顏色淡。細(xì)胞融合，并彼此連接成網(wǎng)狀；細(xì)胞呈突起的紡錘形或星形的扁平分布。牙周膜成纖維細(xì)胞（PLFs）作為牙周膜的主體細(xì)胞，是牙周膜主要的間質(zhì)細(xì)胞，它不僅具有合成膠原、基質(zhì)、彈力纖維和糖蛋白的功能，還有吸收膠原吞噬異物的能力，還參與了牙周組織的病變、修復(fù)及再生過程。現(xiàn)在，利用牙周膜細(xì)胞建立體外模型，已經(jīng)成為有關(guān)員研究牙周組織疾病的重要手段。

方法簡介：

公司實驗室分離的大鼠牙周膜成纖維細(xì)胞采用膠原酶-蛋白酶聯(lián)合消化法制備而來，細(xì)胞總量約為5×10?cells/瓶。

質(zhì)量檢測：

公司實驗室分離的大鼠牙周膜成纖維細(xì)胞經(jīng)Vimentin免疫熒光鑒定，純度可達(dá)90%以上，且不含有HIV-1、HBV、HCV、支原體、細(xì)菌、酵母和真菌等。

① 組織塊培養(yǎng)法

　　組織塊培養(yǎng)是常用、簡便易行和成功率較高的原代培養(yǎng)方法。其基本方法是將剪成的小組織團(tuán)塊接種于培養(yǎng)瓶(或皿)中，瓶壁可預(yù)先涂以膠原薄層，以利于組織塊粘著于瓶壁，使周邊細(xì)胞能沿瓶壁向外生長。

　　② 消化培養(yǎng)法

　?、?懸浮細(xì)胞培養(yǎng)法

　　對于懸浮生長的細(xì)胞，如白血病細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、骨髓細(xì)胞、胸水和腹水中的癌細(xì)胞和免疫細(xì)胞無需消化，可采用低速離心分離，直接培養(yǎng)，或經(jīng)淋巴細(xì)胞分層液分離后接種培養(yǎng)。

　?、芷鞴倥囵B(yǎng)

　　器官培養(yǎng)是指從供體取得器官或組織塊后，不進(jìn)行組織分離而直接在體外的特定環(huán)境條件下培養(yǎng)，器官培養(yǎng)可保持器官組織的相對完整性，可用于重點觀察細(xì)胞間的聯(lián)系、排列情況和相互影響，以及局部環(huán)境的生物調(diào)節(jié)作用。

KM小鼠子瘤株;U14  SP2/0(小鼠骨髓瘤細(xì)胞)   Spike Others MERS-CoV 中東呼吸綜合征 MERS-CoV (HCoV-EMC/2012) Spike Protein fragme (aa 383-502) 桿狀病毒-昆蟲細(xì)胞裂解液   CDH13 Others 兔原代杏仁核神經(jīng)元細(xì)胞 豬原代腎小管上皮細(xì)胞

Estradiol/BSA 雌二醇偶聯(lián)牛血清白蛋白 1mgEstradiol/BSA 雌二醇偶聯(lián)牛血清白蛋白

GDNF Protein Human 重組人 GDNF 蛋白

KDR重組大鼠 VEGFR2 / Flk-1 / CD309 / KDR 蛋白 (Fc 標(biāo)簽) Protein

TNFRSF1B Protein Mouse 重組小鼠 TNFR2 / CD120b / TNFRSF1B 蛋白

CDKL2重組人 CDKL2 蛋白 Protein

大鼠色胺酸羥化酶2(TPH2)試劑盒 ，英文名： TPH2 ELISA Kit

Mouse aial naiuretic peptide (ANP) ELISA Kit 小鼠心肽(ANP)試劑盒

RatBeta-Endorphin,β-EPELISAKit 大鼠β內(nèi)啡肽(β-EP)試劑盒 96T/48T 進(jìn)口分裝

CLIAKitforHABP(MouseHya]uronatebindingprotein)ELISAKit小鼠透明質(zhì)酸結(jié)合蛋白

細(xì)胞半胱蛋白酶-6(CASPASE-6)活性熒光定量試劑盒20次

RatvisfatinELISAKit大鼠內(nèi)脂素/內(nèi)臟脂肪素(visfatin)試劑盒規(guī)格：96T/48T

小鼠骨成型蛋白受體Ⅱ(BMPR-Ⅱ)ELISAKit   ELISA.   96T/48T

小鼠主要組織相容性復(fù)合體Ⅲ類(MHC-Ⅲ/H-2Ⅲ)ELISAKit   ELISA.   96T/48T

小鼠E鈣粘著蛋白/上皮性鈣黏附蛋白(E-Cad)ELISAKit   ELISA.   96T/48T

小鼠CD30分子(CD30)ELISAKit   ELISA.   96T/48T

大鼠牙周膜成纖維原代細(xì)胞小鼠抗復(fù)合物(TAT)ELISA 試劑盒 96T/48T

Rat parathyroid hormone (PTH) ELISA Kit 大鼠甲狀旁腺激素(PTH)試劑盒

HumanGlucoseanspoer1,GL1ELISAKit 人葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1(GL1)試劑盒 96T/48T 進(jìn)口分裝

Human2,3-Disphosphoglycerate,2,3-DPG試劑盒人2,3-二0酸甘油酸(2,3-DPG)試劑盒規(guī)格：96T/48T

真菌/酵母細(xì)胞總RNA分離試劑盒20次

MouseapoproteinB100,apo-B100ELISAKit小鼠載脂蛋白B100(apo-B100)試劑盒規(guī)格：96T/48T

ERBB3重組小鼠 HER3 / ErbB3 蛋白 Protein

P選擇素(SELP)重組蛋白 Recombinant Selectin, Platelet (SELP)

APCS重組人 Serum amyloid P component / APCS / SAP 蛋白 Protein

HMGB1 Protein Human 重組人 HMGB1 / HMG1 蛋白

ALCAM Protein Cynomolgus 重組食蟹猴 CD166 / ALCAM 蛋白 (Fc 標(biāo)簽)

客戶收到細(xì)胞后，請按照以下方法進(jìn)行操作。(該細(xì)胞傳代次數(shù)有限約 2 代，建議客戶收到細(xì)胞后盡快安排后續(xù)實驗)

1、取出細(xì)胞瓶，75%酒精消毒后拆下封口膜，放入 37℃，5%CO2 培養(yǎng)箱中靜置 6-8 小時，以穩(wěn)定細(xì)胞狀態(tài)。

2、待細(xì)胞達(dá)到 80%匯合時準(zhǔn)備進(jìn)行傳代培養(yǎng)。

3、細(xì)胞傳代：

1)吸出細(xì)胞瓶中的培養(yǎng)基，用 PBS 清洗細(xì)胞一次。

2)加入 0.125%消化液約 1mL 至培養(yǎng)瓶中，37℃消化 3min 左右；顯微鏡下觀察，待細(xì)胞回縮變圓后吸棄消化液，再加入培養(yǎng)液終止消化。

3)用吸管輕輕吹打混勻，按 1:2 或 1:3 等適當(dāng)?shù)谋壤M(jìn)行接種傳代，然后補(bǔ)充新鮮的培養(yǎng)基至 5mL，放入 37℃ 5% CO2 細(xì)胞培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

4)待細(xì)胞貼壁后，培養(yǎng)觀察，每隔 2-3 天更換新鮮的培養(yǎng)基。