目錄:上海大有儀器設(shè)備有限公司>>大氣污染>>數(shù)據(jù)采集堿液吸收法凈化氣體>> DYQ001填料塔氣體吸收實驗裝置數(shù)據(jù)采集堿液吸收法
產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,文體,綜合 |
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填料塔氣體吸收實驗裝置數(shù)據(jù)采集堿液吸收法技術(shù)指標(biāo)
1.填料塔設(shè)計參數(shù):
① 整套裝置動力為負(fù)壓式,實驗氣量可調(diào)。
② 吸附氣體為SO2:進(jìn)氣濃度30~500ppm,吸收效率約85%。
③ 最小濕潤速率0.08 m3/(m·h),最小噴淋密度16.72 m3/(m2·h)。
④ 最小噴淋量1.1倍時:液氣比約7.7L/m3、泛點氣速約1.1m/s,空塔氣速取0.6倍,壓力損失1200Pa/m。
⑤ 塔內(nèi)填料(亂堆):比表面積209 m2/m3、空隙率0.90 m3/m3、堆積密度72.6KG/m3、填料因子170 m-1;填料高度1米。
⑥ 除霧填料(亂堆):比表面積364 m2/m3、空隙率0.88 m3/m3、堆積密度72.6KG/m3、填料因子320 m-1;填料高度0.2米。
⑦ 填料支撐板:支撐間距為填料直徑的0.8倍,流體通過的自由截面積占塔截面的比列>60%。
⑧ 液體再分布裝置夾角:45°。
⑨ 為了克服下降液體的壁流短路現(xiàn)象,塔徑與填料直徑之比 d/D>8。
⑩ 按照工程設(shè)計要求設(shè)計填料、塔徑、噴淋密度、支撐板、液體分布裝置、液體再分布裝置、氣體分布裝置、排液裝置、氣體出口裝置等部件尺寸,裝置運行滿足以上設(shè)計參數(shù)要求,標(biāo)書中提供各部分的設(shè)計尺寸與計算過程,驗證是否符合。
2.工作電源:電壓AC380V±10%、50Hz,三相五線制,功率≤1100w;安全保護(hù):具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)、過流保護(hù)。
3.線槽:用于電源線和控制線安裝,絕緣、防弧、阻燃自熄,尺寸30*30mm。
4.實驗通風(fēng)管路、彎頭、直接、寶塔頭:材質(zhì)均為304不銹鋼。
5.SO2氣體通氣管路:304不銹鋼減壓器1只、304不銹鋼卡套和管路。
6.臺面采用304不銹鋼板,不銹鋼框架實驗臺(38*38mm不銹鋼方管、腳輪均為萬向帶禁錮)。
7.裝置外形尺寸:1900mm×516mm×2200mm。
填料塔氣體吸收實驗裝置數(shù)據(jù)采集堿液吸收法主要配置及參數(shù)
1.填料塔1套(2節(jié)):透明有機玻璃管、壁厚5mm,配液體再分配裝置1套、支撐柵板2塊、填料除霧1套。
2.氣體分布裝置1套:防止液體流入進(jìn)氣管、氣體分布均勻
3.耐酸耐堿水泵1臺:電壓220V、功率65W、最大流量45L/min、最大揚程4.6m。
4.螺旋噴淋頭1套:材質(zhì)304不銹鋼,1/2外絲。
5.管道氣體混合罐:304不銹鋼材質(zhì),φ204*406mm,內(nèi)設(shè)擋板3塊。
6.U形壓力計2個:玻璃材質(zhì)。
7.L型皮托管1套:304不銹鋼材質(zhì),系數(shù)0.999~0.998。
8.濃度人工檢測口2個、風(fēng)壓檢測口2個、透明測壓軟管1批。
9.SO2氣體與8L鋼瓶1套,304不銹鋼減壓器1只。
10.流量測量與調(diào)節(jié):管道式浮子流量計1個、水、160-1600L/H;有機玻璃面板式防腐轉(zhuǎn)子流量計1個、氣體、1~5L/min
11.貯液箱1只:白色10mm厚PP板,水箱底板上安裝有放空閥,方便將水排凈。
▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③▲學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)設(shè)備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況;⑩▲學(xué)生按照實驗步驟進(jìn)行考試,系統(tǒng)能當(dāng)場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),實時上傳到教師端。
▲(2)投標(biāo)文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設(shè)備3D仿真功能,中標(biāo)后采購人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進(jìn)行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo)、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果。
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