| 注冊| 產(chǎn)品展廳| 收藏該商鋪

行業(yè)產(chǎn)品

當(dāng)前位置:
濟(jì)寧市華楊盛世電子科技有限公司>>兒童發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)>>運(yùn)動(dòng)發(fā)育量測試儀>> EPX-1運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀

運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀

返回列表頁
  • 運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀
  • 運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀
  • 運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀
  • 運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀
收藏
舉報(bào)
參考價(jià) 99800
訂貨量 1 個(gè)
具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)
  • 型號(hào) EPX-1
  • 品牌 其他品牌
  • 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)商
  • 所在地 濟(jì)寧市
在線詢價(jià) 收藏產(chǎn)品

更新時(shí)間:2020-05-29 14:09:20瀏覽次數(shù):918

聯(lián)系我們時(shí)請說明是化工儀器網(wǎng)上看到的信息,謝謝!

同類優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品

更多產(chǎn)品

產(chǎn)品簡介

產(chǎn)地類別 國產(chǎn) 價(jià)格區(qū)間 5萬-10萬
應(yīng)用領(lǐng)域 醫(yī)療衛(wèi)生,生物產(chǎn)業(yè)
運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀由6個(gè)亞測驗(yàn)組成,包括姿勢、反射、移動(dòng)、實(shí)物操作、抓握和視覺運(yùn)動(dòng)整合共249項(xiàng),結(jié)果以粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)和總運(yùn)動(dòng)的發(fā)育商來表示,其中粗大運(yùn)動(dòng)評(píng)估兒童應(yīng)對環(huán)境變化的能力,維持姿勢平衡的能力,移動(dòng)能力及接、扔、踢球的能力。精細(xì)運(yùn)動(dòng)評(píng)估兒童運(yùn)用手指、手及上臂抓握、畫圖和操作物體的能力??傔\(yùn)動(dòng)商由粗大運(yùn)動(dòng)商和精細(xì)運(yùn)動(dòng)商兩部分組成。

詳細(xì)介紹

Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表是由美國運(yùn)動(dòng)發(fā)育評(píng)估與干預(yù)治療專家編寫的一套嬰幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育評(píng)估量表。該量表由6個(gè)亞測驗(yàn)組成,包括姿勢、反射、移動(dòng)、實(shí)物操作、抓握和視覺運(yùn)動(dòng)整合共249項(xiàng),結(jié)果以粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)和總運(yùn)動(dòng)的發(fā)育商來表示,其中粗大運(yùn)動(dòng)評(píng)估兒童應(yīng)對環(huán)境變化的能力,維持姿勢平衡的能力,移動(dòng)能力及接、扔、踢球的能力。精細(xì)運(yùn)動(dòng)評(píng)估兒童運(yùn)用手指、手及上臂抓握、畫圖和操作物體的能力??傔\(yùn)動(dòng)商由粗大運(yùn)動(dòng)商和精細(xì)運(yùn)動(dòng)商兩部分組成。該量表不僅適用于0-5歲運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的兒童及運(yùn)動(dòng)康復(fù)的評(píng)價(jià),了解孩子各種技能在同齡兒中所處的百分位和發(fā)育相當(dāng)年齡,還有配套的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案,可以針對性、有效地進(jìn)行康復(fù)。 

PDMS-2                 測試記錄冊

Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀   第二版

項(xiàng)目序號(hào)

月齡

項(xiàng)目名稱、體位和操作說明

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

測試得分

1

2

3

4

粗大運(yùn)動(dòng)量表

反     射

1

 

 

起始

1~11

2

踏步反射

雙手扶小兒軀干呈立位(背對你),將小兒稍向前傾。使小兒足背輕輕劃過桌邊,然后放在桌面上。

2  3秒內(nèi)向前邁步,抬起一腳,然后抬起另一腳。

  • 3秒內(nèi)抬起一腳。

0  腳和腿不動(dòng)。

 

 

 

 

2

4

姿勢反射;非對稱頸緊張反射

(整合的)

(仰臥位,頭朝向檢查者)

將小兒面部轉(zhuǎn)向一側(cè),使左面頰與臺(tái)面平行。保持頭位置不變3秒,觀察肢體的反應(yīng)。右側(cè)重復(fù)以上步驟。

  • 頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時(shí),上下肢均未移動(dòng)。
  • 上下肢呈現(xiàn)下述反應(yīng),但轉(zhuǎn)頭后,上下肢會(huì)從反應(yīng)姿勢移開。
  • 反射仍然存在

[當(dāng)面部轉(zhuǎn)向左側(cè)時(shí),左側(cè)上、下肢伸展,而右側(cè)上、下肢屈曲。當(dāng)面部轉(zhuǎn)向右側(cè)時(shí),右側(cè)上下肢伸展,而左側(cè)上下肢屈曲。反射于6個(gè)月之前消失。]

 

 

 

 

3

6

蘭朵反應(yīng)

從側(cè)面伸手雙手托住小兒胸腹部,使其呈水平懸空位。

  • 頭抬起高出水平面,軀干伸展,雙髖及下肢對稱性抬起達(dá)到*伸展。
  • 頭高出平面,軀干伸展,而雙髖與下肢低于水平面。

0  頭與髖均地域水平面。

 

 

 

 

4

6

保護(hù)性反應(yīng)一前方

[可以雙膝跪與地面或者面向桌子站立,當(dāng)小兒向前傾斜時(shí),伸手能接觸到平面。]抱住小兒于水平懸空位,使小兒頭快速向下傾斜。

  • 伸出雙臂,肘伸直,手掌張開支撐體重。
  • 伸出雙臂或手放于平面,肘屈曲,不支撐體重。

0  沒有伸出雙臂,或未將手掌放到平面上。

 

 

 

 

項(xiàng)目序號(hào)

月齡

項(xiàng)目名稱、體位和操作說明

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

測試得分

1

2

3

4

5

6

保護(hù)性反應(yīng)一側(cè)方(坐位背對你)

雙手扶小兒髖部呈坐位,背對你??焖賹⑿合蛞粋?cè)傾斜45度。

2 手臂伸出,手掌張開,支撐2秒未倒。

1 前臂伸展支撐一下,仍跌倒。

0 倒向一側(cè)。

 

 

 

 

6

6

保護(hù)性反應(yīng)一前方(坐位背對你)

雙手扶小兒髖部呈坐位,背對你。然后將小兒向前傾斜45度。

2 單或雙臂伸出,手掌張開支撐2秒。

1 單或雙臂伸出,仍向前倒下。

0 手臂未伸出。

 

 

 

 

7

9

翻正反應(yīng)一向前(坐位,背對你)把你的手放在小兒肩上,將小兒由豎直位向后拉20度。(預(yù)備好接住未作出反應(yīng)的小兒)。

 

2 手臂和頭向前伸出以恢復(fù)平衡,然后再坐直。

1 手臂向前并向下伸出以恢復(fù)平衡,然后再坐直。

0 手臂或頭沒向前伸出。

 

 

 

 

8

10

保護(hù)性反應(yīng)一后方(坐位,面對你)

伸手放到小兒胸前,輕柔而快速向后推至少45度。(有人準(zhǔn)備接住小兒,以免小兒在未作出反應(yīng)時(shí)倒下。)

2 向后伸出單或雙臂并張開手掌支撐住自己不倒。

1 軀干轉(zhuǎn)向一側(cè)并伸出手臂,但繼續(xù)倒下。

0 未伸出手臂。

 

 

 

 

姿    勢

1

 

起始

1~2

0

頭轉(zhuǎn)動(dòng)(俯臥位,頭偏向一側(cè),面頰接觸平面。檢查者在視線以外)

在小兒頭后方搖花棱棒三下。

頭偏向另一側(cè),再重復(fù)以上步驟。

2 頭抬起并轉(zhuǎn)頭,對側(cè)面頰接觸平面(雙側(cè))。

1 頭抬起并轉(zhuǎn)頭,對側(cè)面頰接觸平面(僅一側(cè))。

0 頭保持在原位。

 

 

 

 

2

0

軀干對線(坐,面向你)

扶小兒手腕與前臂呈坐位。觀察小兒背部姿勢。

2 維持圓背達(dá)3秒。

1 在彎腰前維持圓背姿勢1至2秒。

0 立刻彎腰。

 

 

 

 

3

1

頭對線一向前(坐位,頭前傾,背對你)

扶小兒軀干呈坐位,從側(cè)面觀察小兒頭與軀干的對線關(guān)系。

2 頭抬起,下頦與前胸成角45度以上。

1 頭抬起,稍離開前胸。

0 頭接觸前胸。

 

 

 

 

 

項(xiàng)目序號(hào)

月齡

項(xiàng)目名稱、體位和操作說明

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

測試得分

1

2

3

4

4

1

頭對線一向后(仰臥位,牽拉坐起)

握住小二手與腕,輕柔地牽拉至坐位。觀察運(yùn)動(dòng)過程中及結(jié)束時(shí)頭與背部的對線關(guān)系。

2 頭后部與背部呈45度以上。

1 頭稍離開背部。

0 頭接觸背部。

 

 

 

 

 

5

 

 

 

起始

3月

2

頭對線(仰臥位,牽拉坐起)

抓住小兒手腕,輕柔地牽拉坐起,觀察過程中及結(jié)束時(shí)頭的位置與對線。

 

2 75%~100%的運(yùn)動(dòng)過程里,頭保持在中線位。

1 50%~74%的運(yùn)動(dòng)過程里,頭保持在中線位。

0 不足50%的運(yùn)動(dòng)過程里,頭保持在中線位。

 

 

 

 

6

2

頭伸展(抱遇懸空立位)

扶小兒軀干將其抱起(面對你)。觀察頭的對線

 

2 在中線位豎頭,保持對線3秒。

1 在中線位豎頭,保持對線1~2秒。

0 頭仍然后仰或前屈。

 

 

 

 

 

7

 

 

起始

4~5

2

頭對線(抱于檢查者肩部,頭朝上,叫向下)

一手托臂一手扶背,將小兒抱起伏在你的肩部(頭不予支持)。輕輕地上下顛小兒3下。

2 顛2~3下,能保持中線位豎頭。

1 顛1下,能保持中線位豎頭。

0 每一次顛,均不能保持中線位豎頭。

 

 

 

 

8

3

頭對線(抱于懸空立位)

扶小兒軀干將其抱起(面對你)。將小兒身體慢慢向左側(cè)傾斜45度,然后回到中線,再不停頓地向右側(cè)傾斜45度,然后回到中線。觀察整個(gè)運(yùn)動(dòng)周期中小兒頭的對線。(運(yùn)動(dòng)周期中每一段占4秒,即左、中央、右、中央)。

 

2 在運(yùn)動(dòng)周期75%~100%時(shí)間里,頭保持對線。

1 在運(yùn)動(dòng)周期50%~75%時(shí)間里,頭保持對線。

0 在運(yùn)動(dòng)周期<50%時(shí)間里,頭保持對線。

 

 

 

 

 

9

3

軀干的穩(wěn)定性(坐位)

扶小兒髖部呈坐位,側(cè)面朝向你。以雙手扶小兒髖部??筛郊又?。

 

2 軀干離開腿呈30度角,保持5秒。

1 軀干離開腿不足30度角,保持5秒。

0 軀干與腿接觸。

 

 

 

 

peadoby運(yùn)動(dòng)發(fā)育測試儀,主要功能:

   Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表:同時(shí)具有定量和定性功能的評(píng)估量表包括了兩個(gè)相對獨(dú)立的部分粗大運(yùn)動(dòng)評(píng)估量表和精細(xì)運(yùn)動(dòng)評(píng)估量表,可以分別對兒童的粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育水平進(jìn)行評(píng)估。粗大運(yùn)動(dòng)評(píng)估量表包括151項(xiàng)分別測試反射、平衡、獲得與釋放、固定和移動(dòng)等5個(gè)技能區(qū)的能力:精細(xì)運(yùn)動(dòng)評(píng)估量表包括98頂測試項(xiàng)目.分別測試抓握、手的使用、手眼協(xié)調(diào)和操作的靈巧性等4個(gè)運(yùn)動(dòng)技能區(qū)的能力.

收藏該商鋪

登錄 后再收藏

提示

您的留言已提交成功!我們將在第一時(shí)間回復(fù)您~
二維碼 意見反饋
在線留言