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校園里的氣象站的實施方案-一款氣象科普,普及災害防范知識的校園氣象站JD-XQ3,山東競道廠家實時更新中,校園里的氣象站實施方案包括以下幾個步驟:
首先,確定建設目的和需求。校園氣象站的建設是為了提供學生實踐學習和教學支持,因此需要明確建設的目的和需求。學??梢愿鶕?jù)實際情況選擇建設氣象站的主要功能和參數(shù)。
其次,選擇合適的設備和位置。根據(jù)建設目的和需求,選擇適合的氣象觀測設備,如溫度傳感器、濕度傳感器、風速傳感器、風向傳感器和降水傳感器等。同時,選擇合適的位置設置氣象站,避免遮擋和保證數(shù)據(jù)準確性。
然后,進行設備安裝和調(diào)試。根據(jù)設備廠家提供的安裝指南,進行氣象設備的安裝和調(diào)試工作,確保設備運行正常并能夠采集準確的氣象數(shù)據(jù)。注意設備的固定和防護,確保氣象站設備的穩(wěn)定性和安全性。
接下來,建立數(shù)據(jù)采集和管理系統(tǒng)。建設氣象站后,需要建立完善的數(shù)據(jù)采集和管理系統(tǒng),確保氣象數(shù)據(jù)能夠及時、準確地傳輸和存儲??梢岳矛F(xiàn)代化的數(shù)據(jù)采集設備和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)數(shù)據(jù)的遠程監(jiān)測和管理。
后,開展氣象教育和應用。建設校園氣象站后,學??梢越M織學生參與氣象觀測和數(shù)據(jù)收集,開展氣象實驗和課程設計。通過實踐學習,提高學生對氣象科學的理解和興趣,同時促進學校氣象教育的發(fā)展。
綜上所述,校園氣象站的實施方案需要考慮建設目的和需求、設備選擇和安裝、數(shù)據(jù)采集和管理系統(tǒng)建立等多個方面,以實現(xiàn)對氣象科學教育和實踐的支持和促進。
一、產(chǎn)品簡介
JD-XQ3校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研氣象站。
二、產(chǎn)品特點
1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;
2.供電方式:市電;
3.顯示方式:1米*0.5米LED屏幕;
4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄
三、技術(shù)參數(shù)
1.傳感器參數(shù)
名 稱 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
環(huán)境溫度 | -40~60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相對濕度 | 0~100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大氣壓力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照強度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
風 速 | 0~70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
風 向 | 0~360°(16方向) | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
風 力 | 0-17 | 1 | 1 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 聲 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±讀數(shù)的3% |
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