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初級(jí)會(huì)員 | 第4年

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氣象站
超聲波氣象站
水文監(jiān)測(cè)
城市內(nèi)澇
負(fù)氧離子監(jiān)測(cè)
風(fēng)向風(fēng)速儀
非洲豬瘟檢測(cè)儀
土壤墑情監(jiān)測(cè)站
測(cè)斜儀
氣象儀
GNSS位移監(jiān)測(cè)站
農(nóng)業(yè)
便攜式el檢測(cè)儀
性誘測(cè)報(bào)儀
全天空成像儀
測(cè)風(fēng)雷達(dá)
鼠害監(jiān)測(cè)
地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)儀
孢子捕捉儀
光伏電站灰塵監(jiān)測(cè)儀
太陽(yáng)光度計(jì)
白蟻監(jiān)測(cè)儀
小麥赤霉病監(jiān)測(cè)儀
四分量輻射計(jì)
核酸提取儀
玉米測(cè)報(bào)
水稻測(cè)報(bào)
隧道亮度檢測(cè)器
鴿子性別檢測(cè)儀
el檢測(cè)儀
水質(zhì)設(shè)備
地下水位監(jiān)測(cè)儀

小學(xué)科學(xué)氣象站有哪些儀器一款滿園芬芳的校園氣象站2023《教育\氣象》

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  小學(xué)科學(xué)氣象站有哪些儀器一款滿園芬芳的校園氣象站2023《教育\氣象》山東競(jìng)道光電廠家?!禛IS 在氣象中的應(yīng)用》課程是大氣科學(xué)專業(yè)、地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系中一門重要的專業(yè)選修課,旨在提高學(xué)生運(yùn)用地理信息系統(tǒng)知識(shí)、氣象知識(shí)的能力,把兩門跨度很大的課程有機(jī)的結(jié)合在一起。如何開設(shè)這門課,提高這門課的教學(xué)質(zhì)量,成為地理信息系統(tǒng)專業(yè)教師思考的問題,南京信息工程大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)與濱江學(xué)院大氣科學(xué)專業(yè)近幾年《GIS 在氣象中的應(yīng)用》課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)本課程教學(xué)提出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考。

  校園作為氣象科普宣傳的重要陣地,校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識(shí)、提升社會(huì)氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用,校園氣象站是農(nóng)村孩子的科技園。

  JD-XQX12型校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學(xué)生的科技意識(shí),活躍同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)他們的地理實(shí)際觀測(cè)能力而開發(fā)設(shè)計(jì)的,同時(shí)也為了滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要。

  在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測(cè)的基本方法,更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情,了解更多的氣象科學(xué)知識(shí)。

  校園氣象站由各種傳感器和自動(dòng)氣象站監(jiān)測(cè)儀組成,傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配,以滿足不同用戶的需要,還可以通過擴(kuò)展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺(tái),使整個(gè)系統(tǒng)的功能大大增強(qiáng)。

  傳輸方式:有線/GPRS;供電方式:市電/太陽(yáng)能供電;顯示方式:2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架:三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

  二、產(chǎn)品特點(diǎn)

  1、頂蓋隱藏式超聲波探頭,避免雨雪堆積的干擾,避免自然風(fēng)遮擋(實(shí)用新型號(hào)ZL 2020 2 3215713.X)☆

  2、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號(hào),通過測(cè)量相對(duì)相位來(lái)檢測(cè)風(fēng)速風(fēng)向(發(fā)明號(hào)ZL 2021 1 0237536.5)☆

  3、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照、光學(xué)雨量、pm2.5、pm10、噪聲十要素一體式傳感器(實(shí)用新型號(hào)ZL 2020 2 3215649.5)☆

  4、硬件組成:氣象站、玻璃鋼百葉箱、日照計(jì)、柵欄

  5、安裝方式:預(yù)埋地籠安裝


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