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初級(jí)會(huì)員 | 第3年

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氣象站
超聲波氣象站
水文監(jiān)測(cè)
城市內(nèi)澇
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全天空成像儀
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鼠害監(jiān)測(cè)
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el檢測(cè)儀
水質(zhì)設(shè)備

學(xué)校氣象站價(jià)格一款落英繽紛的校園氣象站2023更新中《教育\氣象》

時(shí)間:2023-3-20閱讀:51
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  學(xué)校氣象站價(jià)格一款落英繽紛的校園氣象站2023更新中《教育\氣象》山東競(jìng)道光電廠(chǎng)家。按照未成年人接受信息的傳播理論,學(xué)生們更喜歡參觀氣象科普館( 比如上??萍拣^每到假期就是人滿(mǎn)為患),喜歡通過(guò)生動(dòng)逼真的傳播方式來(lái)了解氣象知識(shí)。更習(xí)慣從孩子的視角和經(jīng)驗(yàn)接受知識(shí)。而現(xiàn)實(shí)中這樣的科普館比較鮮有。雖然每年校園氣象站都有借助一些精品科普活動(dòng)日開(kāi)展活動(dòng),但次數(shù)較少,宣傳內(nèi)容更是比較單一,僅針對(duì)每年的科普活動(dòng)日主題內(nèi)容進(jìn)行 ( 如世界氣象日) 。宣傳形式也比較呆板,比如展版、專(zhuān)家介紹等,缺少互動(dòng)環(huán)節(jié),不適應(yīng)中小學(xué)生的年齡和接受知識(shí)的特點(diǎn)。

  校園作為氣象科普宣傳的重要陣地,校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識(shí)、提升社會(huì)氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用,校園氣象站是農(nóng)村孩子的科技園。

  JD-XQX12型校園氣象站是專(zhuān)門(mén)為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境,提高青少年學(xué)生的科技意識(shí),活躍同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)他們的地理實(shí)際觀測(cè)能力而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的,同時(shí)也為了滿(mǎn)足地理教學(xué)的實(shí)際需要。

  在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測(cè)的基本方法,更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情,了解更多的氣象科學(xué)知識(shí)。

  校園氣象站由各種傳感器和自動(dòng)氣象站監(jiān)測(cè)儀組成,傳感器種類(lèi)可由用戶(hù)在一定范圍內(nèi)自行選配,以滿(mǎn)足不同用戶(hù)的需要,還可以通過(guò)擴(kuò)展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺(tái),使整個(gè)系統(tǒng)的功能大大增強(qiáng)。

  傳輸方式:有線(xiàn)/GPRS;供電方式:市電/太陽(yáng)能供電;顯示方式:2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架:三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

  二、產(chǎn)品特點(diǎn)

  1、頂蓋隱藏式超聲波探頭,避免雨雪堆積的干擾,避免自然風(fēng)遮擋(實(shí)用新型號(hào)ZL 2020 2 3215713.X)☆

  2、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號(hào),通過(guò)測(cè)量相對(duì)相位來(lái)檢測(cè)風(fēng)速風(fēng)向(發(fā)明號(hào)ZL 2021 1 0237536.5)☆

  3、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照、光學(xué)雨量、pm2.5、pm10、噪聲十要素一體式傳感器(實(shí)用新型號(hào)ZL 2020 2 3215649.5)☆

  4、硬件組成:氣象站、玻璃鋼百葉箱、日照計(jì)、柵欄

  5、安裝方式:預(yù)埋地籠安裝


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