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比對顯微鏡

參  考  價面議
具體成交價以合同協(xié)議為準

產(chǎn)品型號FS CB

品       牌Leica/徠卡

廠商性質(zhì)經(jīng)銷商

所  在  地北京市

更新時間:2025-03-10 13:22:38瀏覽次數(shù):2100次

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應(yīng)用領(lǐng)域 醫(yī)療衛(wèi)生,生物產(chǎn)業(yè),制藥/生物制藥
舜宇顯微互動教學打破了傳統(tǒng)顯微形態(tài)教學模式,結(jié)合多種現(xiàn)代化技術(shù)組成了雙向互動的多媒體無線網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)。為教學提供了一個互動的數(shù)字平臺,不僅可以提高學生的注意力和積極性,同時也增加了教師的教學自由度。
  顯微互動教學,F(xiàn)S CB-比對顯微鏡由兩臺徠卡 DM 系列高倍顯微鏡 通過自動比對橋連接而成,配置了內(nèi)置人機工程學觀察鏡筒的比對橋可以進行舒適的觀察。不同的圖像模式(分離圖像, 疊加圖像以及組合圖像) 都可通過單一按鈕的操作來實現(xiàn),是一臺理想化的對兩個放大倍數(shù)高達1500倍的精密圖像可以進行一對一比對的顯微鏡。
 
  FS CB-比對顯微鏡
 
  徠卡FS CB 由兩臺徠卡 DM 系列高倍顯微鏡 通過自動比對橋連接而成。
 
  配置了內(nèi)置人機工程學觀察鏡筒的比對橋可以進行zui舒適的觀察。不同的圖像模式(分離圖像, 疊加圖像以及組合圖像) 都可通過單一按鈕的操作來實現(xiàn)。
 
  徠卡FS CB是一臺理想化的對兩個放大倍數(shù)高達1500倍的精密圖像可以進行一對一比對的顯微鏡。
 
  舜宇顯微互動教學打破了傳統(tǒng)顯微形態(tài)教學模式,結(jié)合多種現(xiàn)代化技術(shù)組成了雙向互動的多媒體無線網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)。為教學提供了一個互動的數(shù)字平臺,不僅可以提高學生的注意力和積極性,同時也增加了教師的教學自由度。
顯微互動教學
 
  硬件方面:
 
  ● 舜宇高分辨率內(nèi)置一體化數(shù)碼顯微鏡。
 
  ● 支持無線鍵盤、鼠標、進行目標處理及出具實驗報告。
 
  ● 學生端配有獨立的視頻一體機。
 
  ● 采用舜宇創(chuàng)新的雙向電子光標控制系統(tǒng),使得師生互動交流更加直觀有效。
 
  ● 各單元通過局域網(wǎng)連接成系統(tǒng),實現(xiàn)雙向互動教學。
 
  ● 采用先進的單網(wǎng)傳輸技術(shù),更加穩(wěn)定高效。
 
  ● 無需網(wǎng)絡(luò)布線,安裝維護更加方便。
 
  顯微互動教學軟件方面:
 
  ● 教師端可靈活控制學生端的每臺計算機,自動關(guān)閉學生端計算機和軟件。
 
  ● 每個學生單元都擁有獨立的圖像采集軟件。
 
  ● 教師可將圖像傳送給任意及所有學生,大大的提高了教學效率性。
 
  ● 教師端具備實時監(jiān)控功能,并可進行黑屏警告,即使學生重啟計算機也無法消除警告,有利于教室更好的管理。
 
  ● 教師端可以監(jiān)控學生端電腦屏幕。
 
  ● USB 的開啟與禁用功能,有效防止了病毒感染。
 
  ● 系統(tǒng)具備數(shù)字切片、課件制作系統(tǒng)和考試系統(tǒng),讓教學實驗更加直觀有效。
顯微互動教學

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