盛元廣通高校開放式實驗教學管理系統(tǒng)

隨著科技的不斷發(fā)展，高校教育也在迎來了新的變革。開放式實驗教學管理系統(tǒng)模塊作為其中的一項重要創(chuàng)新，正在為高校教育帶來許多便利和可能性。傳統(tǒng)的實驗教學常常受到時間和場地的限制，學生很難有足夠的機會去親自動手進行實驗。現(xiàn)代高校實驗教學作為培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要途徑，需要一個高效的管理系統(tǒng)來支持和促進實驗教學的順利進行。而盛元廣通高校開放式實驗教學管理系統(tǒng)打破了這一限制，通過虛擬實驗室和在線實驗平臺，讓學生可以隨時隨地進行實驗操作，提高了學生的實踐能力，專為高校開放式實驗教學而設計的管理系統(tǒng)。

【系統(tǒng)概述】

盛元廣通高校開放式實驗教學管理系統(tǒng)模塊通過整合*的技術和資源，為學生提供了一個開放式的實驗教學環(huán)境。學生可以通過該系統(tǒng)模塊進行實驗的預約、資源的共享、實驗數(shù)據(jù)的管理等操作。這樣，不僅能夠提高學生的實踐能力，還能夠促進師生之間的互動和合作。它集實驗室資源管理、實驗預約、設備借用、實驗成績錄入等功能于一體，方便高校教師和學生進行實驗教學的各項操作。

【系統(tǒng)優(yōu)勢】

① 提高效率：傳統(tǒng)的實驗教學管理方式可能會面臨人力資源不足、信息不透明等問題，而該管理系統(tǒng)能夠幫助高校提高實驗教學的效率，減少不必要的時間和資源浪費。

② 便捷操作：教師和學生只需要在移動端上進行簡單的操作，就能夠完成實驗教學管理的各項任務，無需額外安裝和學習使用新的軟件。

③ 數(shù)據(jù)安全：該管理系統(tǒng)采用*的數(shù)據(jù)加密和權限管理技術，確保教師和學生的個人信息和實驗數(shù)據(jù)的安全性，有效防止信息泄露和數(shù)據(jù)丟失的風險

【功能特點】

學生端：學生可以使用校園身**一卡通，登錄實驗中心開放式實驗教學網(wǎng)站，可以查看實驗通知、預約實驗項目、實驗簽到/退、下載實驗資料、提交實驗報告。學生可以在線提交實驗室預約，實驗預約成功后，便可獲得實驗室門禁權限，進入實驗室做實驗，學生還可以通過系統(tǒng)提出申請查看其他學生的實驗成果和報告，實驗室管理員審核通過后能夠對想要預約的課程（科研項目）進行查詢，并可以查看當值的實驗指導老師，與老師在線交流。

教師端：除了開放式實驗教學，該系統(tǒng)還具備全面的管理功能。教師可以輕松創(chuàng)建實驗項目，設置實驗參數(shù)（班級、學院、系、專業(yè)、年級、日期和節(jié)次等），并監(jiān)控學生的實驗進度和成果。學生完成實驗后可以直接在系統(tǒng)中提交實驗報告，教師可以方便地查閱和評估學生的實驗成果。而且，教師也可以將自己的實驗教學經(jīng)驗和資源上傳到系統(tǒng)中，為其他教師提供參考和借鑒。

預約管理：該系統(tǒng)模塊具備實驗預約功能，支持學生個人、班級實驗預約兩種類型，學生可以通過系統(tǒng)提前預約實驗室設備和時間填寫相應的信息，個人預約需提交預約申請占用的時間安排，預約時間與其他實驗人員預約時間發(fā)生沖突的或者本人在同時段預約兩場實驗的，系統(tǒng)均進行限制以及提醒預約沖突，避免了實驗室資源的浪費。系統(tǒng)支持多級預約審核模式，通常情況下由實驗管理員處理預約請求，系統(tǒng)會將結果為“通過”或“拒絕”返回到申請人的信息管理中心或者是信息通知。通過合理的時間安排，學生能夠更好地安排自己的學習和實踐，提高效率和學習成果。

排課選課管理：該系統(tǒng)模塊可以幫助教師輕松創(chuàng)建實驗課程。教師只需輸入相關信息，如實驗項目名稱、實驗目標、實驗內容等，系統(tǒng)就能自動生成相應的實驗課程。根據(jù)當前學期課程開始要求，從而對實驗室下達教學任務，教師就能夠更加高效地進行實驗教學的準備工作。

1. 實驗課程庫：系統(tǒng)錄入學校按照不同學科、專業(yè)開設的課程相關信息；

2. 開課計劃：全校學生按照班級、學院、學期需要開設的課程發(fā)布選課日期，設定好實驗 室預約的開始時間和截止時間；

3. 學生選課：學生在規(guī)定的時間內選取課程，最后系統(tǒng)對學生的選課情況進行統(tǒng)計并安排好實驗室，學生通過系統(tǒng)查看實驗室安排，按時進行實驗；

4. 課表管理：系統(tǒng)導入課表、總課表，提供個人、班級、任選課、教室等多種方式打印相關的課程表。

教學管理：整個管理依托校園網(wǎng)絡構建管理模式平臺，系統(tǒng)采用B/S結構，實現(xiàn)課程管理、實驗安排、實驗預約等管理，教師按照開課計劃查看學生實驗進度，在線批改實驗報告，發(fā)布實驗成績等功能，學生只需要在PC端或者是移動端隨時登錄系統(tǒng)查看自己的選課進度，以及本學期的課程表和教師下達的實驗教學安排，然后參與實驗并進行“簽到”“簽退”完成考勤。當完成相應的實驗任務并提交實驗結果和實驗報告上傳到系統(tǒng)中，屆時，教師會對實驗結果和實驗報告進行批改和評閱，最終實驗課程的總體成績匯總發(fā)布，將部分好的作品在系統(tǒng)中上傳作為資源，學生登錄系統(tǒng)即可閱覽以及參考。

系統(tǒng)開放管理：

資源開放管理：系統(tǒng)提供了實驗資源的管理功能，教師可以上傳實驗所需的資料、文獻、實驗課表等，學生可以在系統(tǒng)中方便地查閱和下載這些資源。實驗室實行全天開放預約，學生可以在移動端或者PC端系統(tǒng)在線選修課程，教師和學生還可以在線互動交流，及時了解實驗室以及設備的使用情況，對實驗室和設備的預約和借還狀態(tài)隨時了解，為系統(tǒng)管理人員以及實驗室負責人呈現(xiàn)實驗室運作實況，如此，學生就能夠更加便捷地獲取所需的實驗資料，提高實驗學習的效果。

實驗室開放管理：在保障實驗教學正常運行的前提下，實驗室全天開放預約，學生可在系統(tǒng)中進行預約，預約成功后，在規(guī)定時間內憑借校園一卡通識別進入實驗室完成實驗，實驗室的開放提升了學生學習的自主性和靈活性，不會受到班級、課程、時間、地點的限制去完成實驗。實驗室也可以由教師擬定實驗項目課題、自定義實驗課題發(fā)布在平臺上，依據(jù)實驗管理人員制定的要求學生們靈活預約報名，任課老師以及管理員審核通過后可參與到實驗課題中，實驗完成之后可在線查看實驗結果、成績評定、實驗過程、實驗報告等，學生通過盛元廣通高校開放式實驗教學管理系統(tǒng)進行實驗成果分享。

實驗設備開放管理：系統(tǒng)支持在實驗實踐教學活動以及教師的科研所提供的開放性的服務，實驗設備集中管理建立臺賬，及時更新設備信息以及出借、歸還、維修、報修、能夠借用等相關信息，只需要學生在平臺查詢設備狀態(tài)，預約成功后憑借自己的校園一卡通去掃碼領用，如需延長使用時間也必須在平臺上面提交延長借用申請，系統(tǒng)自動計算是否存在使用預約沖突，實驗室管理員來審核延長使用或者不允許延長使用，實現(xiàn)了教學資源的開放簡化了設備借用和審批手續(xù)，提高了設備的使用率。

門禁管理：門禁控制系統(tǒng)是嚴格管理進出入實驗室人員的不同權限的管理要求，系統(tǒng)管理員可在*權頁面設置需要*權的門禁以及用戶。學生與教師等人員信息需錄入到系統(tǒng)中，在進出入實驗室需要進行讀卡亦或者人臉識別身份，確認身份后方可進入實驗室，不具備進入到實驗室的人員或者無法識別身份的均不得進入實驗室，要自行向學校申請重新錄入信息,如身份信息認證或其他方式的認證,實驗操作結束,學生離開實驗室后,實驗室會自動關閉，系統(tǒng)支持多門對多人的*權，也支持多門對多人的取消*權操作。

監(jiān)控管理：實驗室系統(tǒng)管理員可對所有預約房間監(jiān)控，在管理員駕駛艙系統(tǒng)界面預覽所有實驗室的設備是否運行正常；使實驗室每個角落和整體都能進行有效的監(jiān)控；同時也對出入實驗室的人員進行及時的監(jiān)控；

教師在視頻監(jiān)控總控制室,通過監(jiān)控系統(tǒng)隨時查看學生在不同時間的學習狀態(tài)，對于嚴重違紀的學生教師可通過系統(tǒng)切斷實驗室電源，降低實驗器材的損壞幾率，學生想要繼續(xù)實驗必須經(jīng)過教師允許后重新識別身份進行實驗，系統(tǒng)滿足教師和實驗室管理人員遠程視頻監(jiān)控、語音提醒、視頻回放等多種功能。

統(tǒng)計分析：通過盛元廣通高校開放式實驗教學管理系統(tǒng)監(jiān)控學生實驗進度，對不同時間段實驗室開放情況統(tǒng)計、考勤統(tǒng)計、刷卡進出統(tǒng)計。