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1記錄控制范圍1.質(zhì)量記錄包含內(nèi)部審核和管理評審記錄、糾正、預(yù)防和改進措施的記錄、人員培訓(xùn)簽到表和培訓(xùn)效果確認表等、供應(yīng)商評價記錄表、質(zhì)量監(jiān)督記錄、不符合工作記錄、采購記錄等。2.技術(shù)記錄包含測試申請單、測試原始數(shù)據(jù)記錄表、測試報告、檢驗檢測機構(gòu)間比對測試記錄、方法確認記錄、設(shè)備期間核查記錄、設(shè)備運行記錄表等。3.記錄可以存于任何媒體上，例如書面或電子媒體。2記錄格式1.產(chǎn)生于管理體系文件中的質(zhì)量記錄和技術(shù)記錄使用檢驗檢測機構(gòu)相關(guān)文件規(guī)定的表格格式。2.應(yīng)為每個不同的檢測標準設(shè)計工作記錄單，內(nèi)容
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記錄是記載過程狀態(tài)和過程結(jié)果的文件，是質(zhì)量管理體系文件的一個重要組成部分。所謂過程狀態(tài)主要針對產(chǎn)品質(zhì)量的形成過程和體系的運行過程，而過程結(jié)果則是指體系運行效果和產(chǎn)品滿足質(zhì)量要求的程度。根據(jù)記錄的上述特性，記錄在組織的質(zhì)量管理體系中發(fā)揮著重要的作用。在記錄過程中常見的問題盲：記錄的設(shè)置、設(shè)計目的、功能不明，不是為管理、改進所用，而是為了應(yīng)付檢查。亂：記錄的設(shè)置、設(shè)計隨意性強，缺乏體系考慮，記錄的填寫，保管收集混亂，責任不清。散：保存、管理分散，未作統(tǒng)一的規(guī)定。松：記錄填寫、傳遞、保管不嚴，日常疏于
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1.玻璃器皿正確的使用各種玻璃器皿對于減少人員傷害是非常重要的。實驗室中不允許使用破損的玻璃器皿。對于不能修復(fù)的玻璃器皿，應(yīng)當按照廢物處理。在修復(fù)玻璃器皿前應(yīng)清除其中所殘留的化學藥品。實驗室人員在使用各種玻璃器皿時，應(yīng)注意以下事項：(1)在橡皮塞或橡皮管上安裝玻璃管時，應(yīng)戴防護手套。先將玻璃管的兩端用火燒光滑，并用水或油脂涂在接口處作潤滑劑。對粘結(jié)在一起的玻璃器皿，不要試圖用力拉，以免傷手。(2)杜瓦瓶外面應(yīng)該包上一層膠帶或其他保護層以防破碎時玻璃屑飛濺。玻璃蒸餾柱也應(yīng)有類似的保護層。使用玻璃器
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1.不得在實驗室飲食、儲存食品、飲料等個人生活物品；不得做與實驗、研究無關(guān)的事情。2.整個實驗室區(qū)域禁止吸煙(包括室內(nèi)、走廊、電梯間等)。3.未經(jīng)實驗室管理部門允許不得將外人帶進實驗室。4.熟悉緊急情況下的逃離路線和緊急應(yīng)對措施，清楚急救箱、滅火器材、緊急洗眼裝置和沖淋器的位置。銘記急救電話119/120/110。5.保持實驗室門和走道暢通，最小化存放實驗室的試劑數(shù)量，未經(jīng)允許嚴禁儲存藥品。6.離開實驗室前須洗手，不可穿實驗服、戴手套進入餐廳、圖書館、會議室、辦公室等公共場所。7.保持實驗室干凈
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1總體說明試劑的有效日期是影響實驗結(jié)果準確性的重要因素。在實際使用過程中，人們總是習慣于用生產(chǎn)日期來判斷化學試劑的有效性，其實這是不對的。化學試劑不像食品和藥品有嚴格的保質(zhì)期，化學試劑一般沒有保質(zhì)期的具體要求和界限，這與化學試劑的保質(zhì)期受多方面因素影響有關(guān)；要根據(jù)化學性質(zhì)、保存條件等，再結(jié)合工作的實際情況判斷試劑是否出現(xiàn)變質(zhì)、能否繼續(xù)使用。2化學試劑的性質(zhì)對有效期的影響化學試劑一般沒有注明保質(zhì)期，確定試劑是否變質(zhì)主要是憑經(jīng)驗和做新舊試劑對比試驗。化學試劑的有效期隨著化學品的化學性質(zhì)的改變，有著很
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1什么時候要蓋CMA章檢驗檢測機構(gòu)在資質(zhì)認定證書確定的能力范圍內(nèi)，對社會出具具有證明作用數(shù)據(jù)、結(jié)果時，應(yīng)當標注檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定標志，并加蓋檢驗檢測專用章。檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定標志應(yīng)按照國家認監(jiān)委有關(guān)標志管理的文件規(guī)定，符合尺寸、比例、顏色方面的要求，并準確、清晰標注證書編號。2蓋章的位置CMA標志加蓋（或者印刷）在檢驗檢測報告或者證書封面;檢驗檢測專用章加蓋在檢驗檢測報告封面的機構(gòu)名稱位置或者檢驗檢測結(jié)論位置，騎縫位置也應(yīng)加蓋。檢驗檢測專用章應(yīng)表明檢驗檢測機構(gòu)完整的、準確的名稱。3蓋檢測章的
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1管理評審的形式管理評審應(yīng)當依據(jù)管理評審計劃開展，通常以會議形式完成。2管理評審的參與人召開管理評審會議時，實驗室最高管理者、實施實驗室的質(zhì)量管理體系的人員、負責實驗室的技術(shù)運作的人員，各部門的負責人、技術(shù)主管等應(yīng)參會并簽到，實驗室管理層的有關(guān)人員主持管理評審會議。會議應(yīng)有專門人員做好會議記錄，重點關(guān)注會議中對改進議題的討論內(nèi)容。3管理評審探討的材料管理評審會議召開前，實驗室管理層應(yīng)審議管理評審輸入材料，重點關(guān)注需要改進的措施建議。4管理評審主要內(nèi)容管理評審會議上，各部門/崗位就其職責運作情況做
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1管理評審的目的由實驗室的最高管理者實施的、與實驗室戰(zhàn)略方向保持一致的活動管理評審目的是對實驗室管理體系的有關(guān)信息進行的評審，以確定實驗室的管理體系是不是適宜？是不是充分？是不是有效？管理評審?fù)ǔ？煞譃椋海?）按計劃開展的例行管理評審（2）針對某個或多個議題進行的專題式管理評審2適宜性是什么？管理體系符合實驗室當前所處的客觀環(huán)境，實驗室的方針和目標滿足實驗室的發(fā)展需要，管理體系能夠隨內(nèi)外部環(huán)境的變化而做相應(yīng)調(diào)整和改進。3充分性是什么？實驗室的管理體系對實驗室全部的活動和過程的覆蓋和控制程度，以及
